FS2 Continuing Student Learning Wednesday 9th June 2021

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being Calls

You should have received email communication from your class teacher regarding your wellbeing calls this morning. Please re-familiarize yourself with the reminders below:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our wellbeing calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

We have loved building lots of different places for people to go inside. Today, we’re going to have a go constructing ways for people to move around. We are going to build roads, highways, pathways and sidewalks! As always, follow your own learning ideas! If you still have construction projects and ideas that you’re working on, please follow through! We can’t wait to see your learning on ILD!

พวกเรารักที่จะสร้างสถานที่ต่างๆให้คนเข้าไปข้างในได้ วันนี้เราจะมาสร้างสิ่งที่ทำให้คนเคลื่อนที่ไปนู่นไปนี่ได้นะคะ เราจะมาสร้างถนน ทางด่วน ทางเดินกันค่ะ เหมือนเช่นเคยนะคะ ทำตามไอเดียที่เราได้เรียนรู้มาค่ะ ถ้าเด็กๆมีโครงการก่อสร้างที่ยังไม่เสร็จ ทำต่อไปเลยค่ะ คุณครูรอชมผลงานทาง ILD นะคะ

Real Life Examples:


Homemade Examples:


Here are some questions for you to consider today....

Watch how Ms Samira explores the concept of roads at home:

How will you decide to explore roads further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children are confident to try new activities, and say why they like some activities more than others. They will choose the resources they need for their chosen activities. They say when they do or don’t need help.

  • They develop their own narratives and explanations by connecting ideas.

  • They handle equipment and tools effectively.

  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design, role-play and stories

Characteristics of Effective Learning

Phonics

Join Ms Sara today as she explores a new Phase 3 Sound: 

Story Time

Choose a story from our bookshelf:

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)

Sensory Play

Kindness

Guidance (English)

For today’s learning, we are thinking about kindness and what it means to be kind.


What does Kindness mean?

Ask your child if they know what the word “Kindness” means.

Talk about the ways people can be kind to each other.


Ask your child:

What can you do today to be kind to your family?

What can you do today to be kind to yourself?

Guidance (Thai)

ความเมตตามีน้ำใจ

วันนี้เราจะมาเรียนรู้เรื่อง "ความเมตตามีน้ำใจ" และความหมายของคำนี้กันนะคะ


ความเมตตามีน้ำใจ หมายถึงอะไร


ลองถามลูกๆดูนะคะว่าเขาเข้าใจและรู้ความหมายของคำนี้หรือเปล่า พูดคุยว่าเราจะแสดงความเมตตาและมีน้ำใจกับคนอื่นได้อย่างไรบ้าง


ลองถามว่า

วันนี้เด็กๆจะแสดงความเมตตาและมีน้ำใจเอื้อเฟื้อใจดีกับคนที่บ้านอย่างไร


และวันนี้เด็กๆจะแสดงความเมตตากับตัวเองอย่างไร

Music

Join Ms Rachel for some music and movement today!

เข้าร่วม Ms Rachel สำหรับดนตรีและการเคลื่อนไหววันนี้!

Have a wonderful Wednesday!