FS2 Continuing Student Learning Tuesday 8th June 2021

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Collective Story Time

You should have received email communication from your class teacher regarding your story time this morning. Please re-familiarise yourself with the reminders below:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

In big cities like Bangkok you often see very tall buildings, these are called skyscrapers. Today, you might want to have a go building your own skyscraper! How tall can you make it? What could you use to measure the height of your building? How can you keep it from falling down?

ในเมืองใหญ่ต่างๆ เช่น กรุงเทพมหานคร เด็กๆเห็นตึกสูงใหญ่บ่อยๆใช่มั้ยคะ ตึกเหล่านี้เรียกว่าตึกระฟ้าค่ะ วันนี้เด็กๆอาจจะลองสร้างตึกระฟ้าได้ด้วยตัวเองดูนะคะ ตึกระฟ้าของเด็กๆจะสูงแค่ไหนคะ เด็กๆจะใช้อะไรวัดความสูง ของตึกระฟ้าของเด็กๆกันคะ เด็กๆจะมีวิธีทำอย่างไรเพื่อไม่ให้ตึกล้มลงคะ ตัวอย่างตึกระฟ้าเช่น ในทวีปอเมริกา ทวีปยุโรป ทวีปเอเชีย ทวีปแอฟริกา

Real Life Examples:

Homemade Examples:

Here are some questions for parents to think about when you are constructing your home:

  1. Guidance in English

  2. Guidance in Thai

Watch Ms Sarah as she went through the process of designing and creating a skyscraper: 

Here are some questions to think about whilst you are building your skyscraper:

How will you decide to explore engineering further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children are confident to try new activities, and say why they like some activities more than others. They will choose the resources they need for their chosen activities. They say when they do or don’t need help.
  • They develop their own narratives and explanations by connecting ideas.
  • They handle equipment and tools effectively.
  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design, role-play and stories

Characteristics of Effective Learning

Physical Development 

Exercise Workout

Let's get moving! Join Ms Gemma for today's exercise workout. There are five different exercises to do. I wonder how your body feels before the workout and also after the workout? Don't forget to drink some water throughout our workout today!

ได้เวลาขยับร่างกายกันแล้ว มาออกกำลังกายกับมิสเจมม่ากันค่ะ การออกกำลังกายในวันนี้ มี5แบบฝึกหัดที่แตกต่างกัน คุณครูสงสัยว่าร่างกายของเด็กๆรู้สึกอย่างไรบ้างทั้งก่อนออกกำลังกายและหลังออกกำลังกายอย่าลืมดื่มน้ำตลอดตอนที่เราออกกำลังกายนะคะทุกคน

Maths

Ready, Steady, Add!

Story Time

Choose a story from our bookshelf:

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)

Have a terrific Tuesday!