FS2 Continuing Student Learning Monday 7th June 2021

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being Calls

You should have received email communication from your class teacher regarding your wellbeing calls this morning. Please re-familiarize yourself with the reminders below:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our wellbeing calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

Explanation in English

This week we are going to learn as Little Engineers! We will be planning and constructing different types of structures. As we build, it’s a great time to use our problem solving skills! When you have a problem with your construction, find ways to solve it by thinking about your materials, where and how you place your construction pieces or your tools.

Each day you will be given a new type of construction project. But, don’t feel like you have to build just like your teachers. You can follow your interests to design, build and play with spaces that are exciting you!

Homes look different all around the world. We researched some interesting buildings and have been inspired by lots of different types of dwellings today. Check out some of the types of houses we built. Then, have a go constructing a house that’s interesting to you!

Explanation in Thai

สวัสดีค่ะเด็กๆ อาทิตย์นี้ พวกเราจะเป็นนักวิศวะกรตัวน้อยกัน พวกเราจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ การวางแผน, การสร้างหรือประดิษฐ์ สิ่งก่อสร้างในรูปแบบต่างๆกัน ตอนที่พวกเราประดิษฐ์/สร้างสรรค์ผลงานของเรา จะเป็นเวลาที่ดีมากๆที่พวกเราจะได้ใ้ช้ทักษะในการแก้ไขปัญหาของตัวเอง ถ้าเรามีปัญหาในระหว่างที่สร้างผลงาน ให้ลองหาวิธีที่จะแก้ไขปัญหานั้นๆ โดย ลองคิดถึงเรื่องของวัสดุอุปกรณ์ ที่นำมาใช้ ว่าเรานำวัสดุ และ อุปกรณ์เหล่านั้น วางไว้ตรงไหน และ ลองคิดถึงวิธีการที่เราติดมันลงไป

ในแต่ละวัน เด็กๆจะได้ลองสร้าง และประดิษฐ์สิ่งก่อสร้างที่แตกต่างกันไป แต่เด็กๆไม่จำเป็นต้องทำให้เหมือนกับผลงานของคุณครูนะคะ เด็กๆ สามารถสร้างตามแบบที่เด็กๆชอบและสนใจ ลองทำและสนุกไปกับมัน

บ้าน แต่ละหลังในโลกของเรา มีความแตกต่างกัน คุณครูได้ลองค้นหาที่อยู่อาศัย ไม่ว่าจะเป็น บ้าน หรือ ตึก ที่มีลักษณะแตกต่างกัน พวกเราได้แรงบันดาลใจ จากลักษณะของที่อยู่อาศัยในปัจจุบันนี้และได้ลองนำมาสร้างเป็นบ้านในแบบของตัวเอง เด็กๆลองดูบ้านที่พวกเราสร้างนะคะ และลองนำมันไปเป็นแรงบันดาลใจ เพื่อสร้างบ้านที่เด็กๆสนใจกัน

Real Life Examples:

Homemade Examples:

Here are some questions for parents to think about when you are constructing your home:

Listen to Miss Elizabeth explaining how she explored and built an Inuit home:

How will you decide to explore engineering further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children are confident to try new activities, and say why they like some activities more than others. They will choose the resources they need for their chosen activities. They say when they do or don’t need help.
  • They develop their own narratives and explanations by connecting ideas.
  • They handle equipment and tools effectively.
  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design, role-play and stories

Characteristics of Effective Learning

Physical Development 

The Bean Game

Are you ready to move like a chilli bean, a baked bean and a runner bean? Today we will play the bean game. Follow Ms Gemma as she shows you how to move like different beans.

เด็กๆพร้อมหรือยังที่จะเคลื่อนไหวเหมือนกับ ถั่วพริก ถั่วอบ และถั่วรันเนอร์ วันนี้เราจะเล่นเกมถั่ว มิสเจมม่าจะทำท่าทางของถั่วแต่ละแบบให้ดูในวิดิโอ เด็กทำตามมิสเจมม่าได้เลยนะคะ

Phonics

Join Ms Emma today as she explores a new Phase 3 Sound: 

Story Time

Choose a story from our bookshelf:

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)

Sensory Play

Fluffy Slime

Instructions (English)

For today’s learning you will be making fluffy slime.

You will need:

  • 2/3 Cup White Elmer's Glue

  • 1/2 teaspoon Baking Soda

  • 1/4 Cup Water

  • 3 Cups Shaving Cream

  • 1.5 tablespoons RENU Contact Lens Solution

  • Liquid Food Coloring

Instructions (Thai)

สวัสดีค่ะเด็กๆ กิจกรรมที่เราจะทำกันในวันนี้คือ สไลม ปุยนุ่ม

อุปกรณ์ You will need:

  • กาวน้ำสีขาวยี่ห้อ Elmer’s 2/3

  • แบ๊คกิ้งโซดา ½ ถ้วยตวง

  • น้ำเปล่า 1/4 ถ้วยตวง

  • ครีมโกนหนวด 3 ถ้วยตวง

  • น้ำยาล้างคอนเทคเลนส์ ยี่ห้อ Renu 1.5 ช้อนชา

  • สีผสมอาหาร ตามที่ต้องการ

Have a mechanic Monday!