FS2 Continuing Student Learning Friday 4th June 2021

Wednesday 2 Jun 2021 17:46

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being Calls

Please note, as per the communication from the Primary Office, there will be no wellbeing calls today.

แล้วอย่าลืมนะคะวันนี้ไม่มีวีดีโอจากทางรร.นะคะตามจดหมายที่ทางแผนกประถามแจ้งมาก่อนหน้านี้

Our Wonderful Work

Mr Dean

Ms Emma

Ms Samira

Ms Sarah

Ms Sara

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

Hello again, little scientists! For our final day of science learning, we decided to follow our interests and experiment with a wide variety of scientific learning. Now that you are comfortable using those scientific skills, to observe, research, make guesses, and test, you may like to ask your own question and experiment to find the answer. Here are a few examples of questions you might ask:

ยินดีต้อนรับกลับมาค่ะ นักวิทยาศาสตร์ตัวน้อย สำหรับการเรียนวิทยาศาสตร์วันสุดท้ายนี้ พวกเราตัดสินใจที่จะทำการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ตามสิ่งต่างๆ ที่เราสนใจ และตอนนี้ เด็กๆทุกคน ก็มั่นใจในทักษะทางวิทยาศาสตร์ที่ตัวเองมี ไม่ว่าจะเป็น การสังเกตุ การค้นคว้า การลองเดา และ การทดลอง เด็กๆคงมีคำถามที่จะถามมากมาย และพยายามหาคำตอบเหล่านั้นจากการทดลองต่างๆ เด็กๆ อาจจะลองถามคำถามตัวเอง ตามตัวอย่างด้านล่างนี้

Or, maybe you would like to try one of these experiments and see if you get the same results as our teachers:

หรือบางทีเด็กๆอยากทำการทดลอง แล้วดูว่าผลจะออกมาเหมือนของคุณครูมั้ยนะคะ

Explore one of our experiments or choose one of your own:

Perhaps you want to explore the Domino Effect, like Miss Julie:

หรือบางทีจะลองทำโดมิโน เอฟเฟคแบบมิสจูลี่

How will you decide to explore science further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

Children recognise that a range of technology is used in places such as homes and schools. They select and use technology for particular purposes.
Knows that information can be retrieved from computers
Children know about similarities and differences in relation to objects and materials.