FS2 Continuing Student Learning Wednesday 2nd June

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being Calls

You should have received email communication from your class teacher regarding your wellbeing calls this morning. Please re-familiarize yourself with the reminders below:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our wellbeing calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

Welcome back, little scientists! Today we are going to use our scientific skills to investigate colour. After seeing all of your beautiful works of art last week, we were inspired to learn more about how colours mix and change! You may like to have a go with one of the experiments below, or see if there’s a particular colour question you have that needs to be answered! Don’t forget to observe, research, make guesses, and test just like a scientist!

ขอต้อนรับนักวิทยาศาสตร์ตัวน้อยค่ะ วันนี้เรามาใช้ทักษะวิทยาศาสตร์ของเราในการสำรวจสีกัน หลังจากที่ได้ชื่นชมผลงานศิลปะของเด็กๆไปในสัปดาห์ที่แล้ว ทำให้เราเกิดแรงบันดาลใจในการเรียนรู้เรื่องการผสมและเปลี่ยนแปลงของสีค่ะ เด็กอาจจะอยากลองทำการทดลองต่างๆเหล่านี้ หรืออยากจะหาคำตอบเรื่องสีที่เด็กๆสนใจ อย่าลืม สังเกตุ สืบค้น คาดเดาหรือตั้งสมมุติฐาน และทำการทดลอง เหมือนนักวิทยาศาสตร์ตัวจริงกันนะคะ

Explore one of our experiments or choose one of your own:


How will you decide to explore science further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children recognise that a range of technology is used in places such as homes and schools. They select and use technology for particular purposes.

  • Knows that information can be retrieved from computers

  • Children know about similarities and differences in relation to objects and materials.

Characteristics of Effective Learning

Phonics

Join Ms Sara today as she explores a new Phase 3 Sound: 

Music With Ms Rachel and Ms Sarah

Join Ms Rachel and Ms Sarah for a music session that will be sure to have you singing along from home. Can you sing songs, make music and dance, and experiment with ways of changing them?

เข้าร่วม Ms Rachel และ Ms Sarah สำหรับช่วงดนตรีที่จะทำให้คุณต้องร้องเพลงจากที่บ้าน คุณสามารถร้องเพลง ทำดนตรีและเต้นรำ และทดลองวิธีที่จะเปลี่ยนแปลงมันได้หรือไม่?

Story Time

Choose a story from our bookshelf:

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)

Sensory Play

I Spy Tray Game

For today’s learning we are going to play a game called I spy.

Do you know this game?

First watch the video and follow the instructions.

Then find 10 things that you can put on a tray to play this game at home.

สำหรับการเรียนรู้ในวันนี้เราจะมาเล่นเกมที่ชื่อว่า I spy

เด็กรู้จักเกมนี้หรือไม่คะ

ให้เด็กๆเปิดดูวิดีโอและทำตามคำแนะนำของมิสชรีก่อน

จากนั้นหาสิ่งของ 10 อย่างที่สามารถวางลงบนถาดเพื่อเล่นเกมนี้

ขอให้เด็กๆสนุกกับเกมส์ของมิสชรีนะคะ

Have a great day!