FS2 Continuing Student Learning Wednesday 19th May

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being Calls

You should have received email communication from your class teacher regarding your wellbeing calls this morning. Please re-familiarize yourself with the reminders below:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our wellbeing calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ


Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

Little Monsters -Imaginative Storytelling

Today the mouse meets the Owl! Would you like to have tea in a treetop house? Have a go at re-telling the story or making Owl Ice Cream!

วันนี้หนูพบกับนกฮูก! คุณต้องการดื่มน้ำชาในบ้านบนยอดไม้หรือไม่? ไปเล่าเรื่องใหม่หรือทำไอศกรีมนกฮูก!

See how we used bits and bobs from inside and outside our house to create these characters to re-tell the scene:

ดูว่าเราใช้สิ่งของจากในและนอกบ้านเพื่อสร้างตัวละครเหล่านี้เพื่อเล่าฉากใหม่ได้อย่างไร:

Watch Ms Sarah making Owl Ice Cream!

ชมนางสาวซาร่าห์ทำไอศกรีมนกฮูก!

What do you know about owls? Did you know that underneath all those feathers...some owls have very long legs! What interesting things can you find out? Try using Kiddle or Kid Tube to learn more about owls...

เด็กๆรู้อะไรเกี่ยวกับนกฮูกบ้างคะ เด็กๆรู้ไหมคะว่ามีขายาวๆแอบอยู่ภายใต้ขนหนาๆของนกฮูก มีสิ่งที่น่าสนใจอื่นๆเกี่ยวกับนกฮูกที่เด็กๆสืบค้นได้อีกไหมคะ ลองหาข้อมูงเพิ่มเติมได้ใน Kiddle หรือ kid tube ดูนะคะ


How will you decide to explore the story further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children introduce a narrative into their play
  • Children make simple representations of ideas in a range of ways
  • Children combine different media to achieve a planned effect
  • Children use their imaginations

Characteristics of Effective Learning

Phonics

Join Ms Sara today as she explores a new Phase 3 Sound: 

Story Time

Our stories this week are all monster themed to continue to support your child to generate new ideas.

Page 1 stories are in English and page 2 stories are in Thai.

Sensory Play 

Walking In The Jungle

Animal walks are a great way to develop body awareness and motor skills. It strengthens core muscles and improves coordination.

การเดินของสัตว์เป็นวิธีที่ดีในการพัฒนาการรับรู้ของร่างกายและทักษะการเคลื่อนไหว เสริมสร้างกล้ามเนื้อแกนกลางและปรับปรุงการประสานงาน

Animal walks can help to calm anxiety, release excess energy and help children refocus if they are used as a brain break between learning activities. Watch the video and follow the instructions.

การเดินเล่นของสัตว์สามารถช่วยผ่อนคลายความวิตกกังวลปลดปล่อยพลังงานส่วนเกินและช่วยให้เด็ก ๆ มีสมาธิหากพวกเขาใช้เป็นช่วงพักสมองระหว่างกิจกรรมการเรียนรู้ ดูวิดีโอและทำตามคำแนะนำ

For Tomorrow....

Tomorrow we'll make Scrambled Snake. You can use spaghetti, pasta or eggs. See if you can find anything green to go inside too. Peas, pesto, morning glory, mint leaves...see what you have available!

พรุ่งนี้เราจะสร้าง Scrambled Snake คุณสามารถใช้สปาเก็ตตี้พาสต้าหรือไข่ ดูว่าคุณสามารถหาอะไรที่เป็นสีเขียวเพื่อเข้าไปข้างในได้ด้วย ถั่วเพสโต้ผักบุ้งใบสะระแหน่ ... ดูสิว่ามีอะไรบ้าง!


Have a great day!