Nursery Continuing Student Learning Thursday 20th May

Sarah GaughanWednesday 19 May 2021 17:12

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Good Morning!

Wake Up, Shake Up!

Little Monsters Imaginative Story Telling

As the mouse continues his journey through the deep, dark wood looking for tasty acorns, he happens upon a snake:

ในระหว่างที่เจ้าหนู เดินทางผ่านป่าที่มืดมิด เพื่อตามหา ลูกโอ๊คแสนอร่อย เขาก็ได้ไปเจอกับงูตัวนึง

Today you might like to have a go re-telling the next part of the story - where the mouse meets the snake, like Miss Julie:

วันนี้เด็กๆลองเล่านิทานเรื่องนี้ด้วยตัวเองมั้ยคะ สถานที่ไหนที่หนูจะเจอกับงูที่ไหนดีคะ แบบที่มิสจูลี่เล่า

Can you think of another interesting way to retell this (or another) story? Could you use playdough? Or make your own puppet theatre in the deep, dark wood?

เด็กๆลองเล่านิทานให้น่าสนใจมั้ยคะ จะเรื่องนี้หรือเรื่องอื่นก็ได้ อาจจะใช้เพลโดล หรือทำเป็นหุ่นกระบอกที่อยู่ในโรงหนังในป่ามืดๆก็ได้ค่ะ

Snack Time!

Watch Miss Sarah make Scrambled Snake - Then you can make some too, if you want!

ลองดูวิธีที่มิสซาร่าทำเมนู สแกรมเบิ้ล สเนคมั้ยคะ หรือเด็กๆจะอยากลองทำดูที่บ้านก็ได้ค่ะ

Could you become a snake or build a snake's house?

หรือเด็กๆจะอยากเป็นงู หรือสร้างบ้านให้งูมั้ยคะ

Please do share your 'snakey' adventures with us on ILD.

อย่าลืมแชร์อะไรก็ตามเกี่ยวกับงูๆที่เด็กๆทำลงในระบบไอแอลดีเพื่อที่คุณครูจะได้ชมนะคะ

Physical Development

Follow Ms Gemma on a Gruffalo adventure. As Ms Gemma guides you through the story, follow her in making the animal actions. Have fun, and don’t forget to watch out for that Gruffalo!

Thai

วันนี้มิสเจมม่าจะพาเด็กๆไปผจญภัยกับนิทานเรื่องกรัฟฟาโล เด็กจะต้องทำท่าทางเลียนแบบสัตว์ต่างๆตามที่มิสเจมม่าแนะนำ

ฟังดูน่าสนุกใช่มั้ยคะ ถ้าพร้อมแล้ว ไปลุยกันเลย แต่อย่าลืมระวังเจ้ากรัฟฟาโลด้วยนะ

Maths

Shape, Space and Measure

English
Thai

Guidance:

Feel free to alter the number of items to find to make counting more appropriate for your child.

If your child chooses not to do this task, try to talk about weight, length, capacity, height and or shapes as you go about your day. Point things out that you notice eg. “I can see that looks heavy, shall I help?” or “If we fill up this bottle, you’ll get a bit more juice.”