Nursery Continued Learning Page Wednesday 25th March

Welcome to the Nursery learning page. Don't forget to register each morning on the opening page.

We would love to hear your feedback on our continued learning page so that we can provide what you find most useful. Please  leave a comment at the bottom of the blog by clicking the icon 'Add Comment' to let us know how your child is getting on!

Good Morning!

We love to see what you are learning at home! 

Thank you for sharing your special moments at home. Here are some of them...

Can you find pictures of your friends? 

These are some ideas for learning at home today. Parents please remember that there is no expectation to complete all of these! Keeping a routine for your child and maintaining contact with school are the most important thing. 

Wake Up Song

"Action songs not only develop language as children learn the words but also support the development of your child's gross motor skills such as balance, strength and coordination. "


"Here is another rhyming song which we  know your children love! A great example of how early reading skills                    (awareness of rhyme) and physical development can be combined into one song!"

Top Tip - Expand to full screen on all video links to get the best view!

You can display this page onto your television too to get an even better view!

Today's story time is..

The Tiger Who Came to Tea. Read by Ms Jane and Ms Naam

“Today's story is about using our imagination to bring awe and wonder into our lives. Sophie enjoys a tea party with a very unusual and hungry visitor. We can encourage children to use their imagination by asking them which animal they would like to share food and drink with?”

วันนี้นิทานของเรามีเนื้อหาที่เด็ก ๆ ทุกคนสามารถใช้จินตนาการต่าง ๆ ได้อย่างเต็มที่ โซฟีชอบจัดงานเลี้ยงน้ำชากับเพื่อนสัตว์ของเธอ

โดยเราสามารถให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการให้เขาใช้จินตนาการของพวกเขาเองผ่านคำถามที่ว่า “สัตว์ชนิดไหนที่เด็ก ๆ อยากจะชวนมาร่วมในงานเลี้ยง แล้วพร้อมแบ่งอาหารและเครื่องดื่มอันแสนอร่อยให้บ้างเอ่ย?”

Due to potential copyright issues, please do not download or share this story - thank you.

Snack Time -

Make sure you wash your hands before eating your snack. Experts say washing your hands properly must last for 20 seconds. Sing ‘Happy Birthday’ twice whilst you’re washing your hands, when you’ve finished singing it’s time to dry your hands.


Role Play

Role play links to so many areas of learning!

“Today you could make your own shop by getting some food and other items out of the cupboard. Together, you and your child can price each item using paper tags (numbers to 5). You can take it in turns to buy items from the shop, model writing a receipt for the items, make your own paper coins and notes, or pay with real money.

We would love you to upload an ILD observation of your child in role play. This could include asking questions or even show us some of their price tags with symbols for numbers eg: 3 ***

Physical Development and Early Mathematics

“Price tags - Any marks that your child makes are meaningful. We want the children to be able to explain their symbols to you. It doesn’t matter if the numbers are not recognisable as we are in the early stages of representing numbers. It could be dots, circles, lines, pictures or any marks that your child has used to represent numbers.”

การพัฒนาด้านร่างกาย และคณิตศาสตร์

“ป้ายราคา-ทุก ๆ เครื่องหมายที่เด็ก ๆ ทุกคนได้ขีดเขียนนั้นมีความหมาย

เราต้องการที่จะให้เด็ก ๆ ของเราสามารถที่จะอธิบายสิ่งที่เขาขีดเขียนได้ ว่าสิ่งต่าง ๆ เหล่านั้นคืออะไร โดยตัวเลขต่าง ๆ ที่เด็ก ๆ วาดนั้นไม่จำเป็นที่จะต้องสมบูรณ์แบบ เนื่องจากเด็ก ๆ ของเรานั้นอยู่ในช่วงวัยที่กำลังเริ่มพัฒนา

ศักยภาพด้านตัวเลข เด็ก ๆ สามารถที่จะแสดงศักยภาพด้านตัวเลขผ่านการขีดเขียนโดยอาจจะเป็น จุดเล็ก วงกลม เส้น รูปภาพ หรือเครื่องหมายต่าง ๆ ที่พวกเขาคิดว่าสิ่งต่าง ๆ เหล่านั้นคือตัวเลข”

Speaking

Can you ask for items from the shop?

“How much...?” “I would like…and...”

Lunch Time

“Health and self care skills are rooted in independence. We expect children to use their spoon confidently, to drink well without spilling and to have an understanding of how to keep healthy by eating a balanced diet”

 

Have a lovely lunch FSN. Remember to help tidy up after.

Today’s song time is….

Today’s song time is 1,2,3,4,5 Once I caught a fish alive.


Nap Time!

If you usually have a nap after lunch, have a lovely sleep! 

This is the music that we use in the sleep room everyday to help to settle the children to sleep:

We would love you to upload an ILD observation of your child learning today.

Have a wonderful day of learning at home today! 

Scroll to the bottom to leave us your comments 'Add Comment'.

Comments

  1. Grace is bouncing between the Nursery and FS blog! Both my girls love seeing the teachers on video every day

    Posted by Dan Hatfield, 25/03/2020 at 12:04