FS2 Continuing Student Learning Wednesday 28th April

Little Explorers Phase 3

Today it may be time to ‘do’ something special with the information you have found out so far… You may want to start making something, make an environmentally friendly change around your home or create a poster or book?

วันนี้นักเรียนเป็นเวลาที่เหมาะแล้วสำหรับการเริ่มทำสิ่งพิเศษเกี่ยวกับข้อมูลที่นักเรียนหามาได้ นักเรียนอาจจะเริ่มคิดประดิษฐ์อะไรบางอย่างที่นักเรียนชื่นชอบที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่างๆรอบตัวเราค่ะ ตัวอย่างเช่น การทำโปสเตอร์หรือหนังสือค่ะ ซึ่งนักเรียนสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของนักเรียนได้หลายวิธีนะค

Explorer Challenges this week: Where Can I find out more about helping the planet?

We have been taking inspiration and ideas from one of our most favourite experts, Sir David Attenborough. Here is his advice on how to save the earth from plastic pollution:

มิสซาร่าห์ได้แรงบันดาลใจและความคิดมาจากผู้เชี่ยวชาญคนหนึ่งที่เราชื่นชอบคือเซอร์เดวิด เอเทนโบราฟและนี้คือคำแนะนำเกี่ยวกับการช่วยเหลือโลกจากมลพิษของการใช้พลาสติกค่ะ นักเรียนสามารถดูได้จากลิ้งค์นี้ค่ะ

Young people can be experts, too. Ms Elizabeth has been inspired to conserve water by Autumn Peltier, an expert who has been working to save water since she was just 8 years old!

เด็กเล็กๆก็สามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญได้เหมือนกันนะคะ เช่นมิสอลิซาเบธได้รับแรงบันดาลใจเกี่ยวกับการประหยัดน้ำจากเด็กชื่อออทัม เพลทิเยที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการรักษาน้ำตั้งแต่อายุ8ขวบเท่านั้นค่ะและนักเรียนสามารถดูได้จากลิ้งค์นี้นะคะ

Remember there are other ways to safely find information….

• Using the internet to find information, images and videos to learn more about….Did you find useful sights, images or videos?

• Using information books to find out more about….What books have you found?

• Asking an expert. Is there someone I know who can tell me more about….Who will you ask?

นอกจากนี้แล้วนักเรียนยังสามารถหาข้อมูลที่มีประโยชน์และปลอดภัยต่อเด็กๆได้จาก

• การใช้อินเตอร์เนตในการหาข้อมูลที่มีประโยชน์ รูปภาพ หรือวิดีโอที่ต้องการจะเรียนรู้เพิ่มเติมค่ะ นักเรียนหาอะไรเจอบ้างแล้วค่ะเช่น การมองเห็นด้วยตาของนักเรียนเอง อาจจะเป็นรูปภาพ หรือวิดีโอต่างๆ ก็ได้นะคะ
• การใช้หนังสือที่มีข้อมูลต่างๆที่จะหาข้อมูลเพิ่มเติมต่างๆค่ะ นักเรียนหาหนังสืออะไรเจอกันบ้างแล้วคะ

• นักเรียนสามารถถามผู้เชี่ยวชาญได้นะคะ นักเรียนรู้จักคนเหล่านี้บ้างมั้ยคะ

Let's visit Ms Elizabeth now as she tries to save water, just like Autumn: 

Too much plastic!

Miss Sarah went to the supermarket today to buy some things BUT she felt very sad because she couldn’t find food without plastic packets. Tomorrow she is going to find different places to buy her food. Hopefully she can find a place to buy fresh food without the plastic! If she can’t go to the shops she will search online for shops to buy plastic free food

วันนี้ มิสซาร่าไปซุปเปอร์มาเก็ตเพื่อจะซื้ออาหาร แต่เธอรู้สึกเสียใจเพราะหาซื้ออาหารที่ไม่ใช้บรรจุภัณฑ์พาสติกได้เลย วันรุ่งขึ้นเธอจึงเปลี่ยนสถานที่ซื้ออาหารและหวังว่าจะเจออาหารสดที่ไม่บรรจุลงในพาสติก ถ้าเธอไ่ม่สามารถหาซื้อในร้านค้าได้เธอคิดว่าจะค้าหาและสั่งผ่านอินเตอร์เน็ต เพื่อให้ได้อาหารสดปลอดบรรจุภัณฑ์พาสติก

Can you share your questions, or what you have decided to 'explore', with your class teacher via ILD?

Phonics

Join Ms Sarah today as she explores a new Phase 3 Sound: 

Story Time

Try some Cosmic Yoga today!

Or, you could choose a story from our Little Earth Helper Bookshelf:

(Page 1 contains stories read in English and Page 2 contains stories read in Thai)

Sensory Play 

Magic Breath- Using Breath To Calm Big Feelings