FS2 Continuing Student Learning Wednesday 15th June 2021

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being Calls

You should have received email communication from your class teacher regarding your well-being time this morning. Please re-familiarize yourself with the reminders below:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

When artists take to the stage they often wear special clothes to help them stand out or get into character. Today your teachers have put together interesting looks to help them become musicians, dancers and eccentric performers! Would you like to have a go? Remember to follow your own interests! Create and wear the costumes that make you feel confident and excited to perform!

เมื่อเหล่าศิลปินขึ้นเวทีแสดง พวกเขามักจะสวมใส่เสื้อผ้าที่พิเศษเพื่อให้ดูโดดเด่นหรือมีเอกลักษณ์เฉพาะ วันนี้คุณครูได้รวบรวมชุดแสดงต่างๆที่น่าสนใจของเหล่านักดนตรี นักเต้น และนักแสดงโชว์อื่นๆมาให้ดูเป็นตัวอย่างตามด้านล่างนี้

เด็กๆพร้อมที่จะแปลงร่างกันหรือยังคะ อย่าลืมเลือกแต่งตามที่เด็กๆสนใจนะคะ เพราะมันจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับเด็กๆและทำให้การแสดงออกมาดีอีกด้วย

Real Life Examples:

Here are some key concepts for parents to think about when you are performing in your home:

  1. Guidance (English)

  2. Guidance (Thai)

See how Ms Samira is going to be a Little Performer this week:

How will you decide to explore performing further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children are confident to try new activities, and say why they like some activities more than others. They will choose the resources they need for their chosen activities. They say when they do or don’t need help.
  • They develop their own narratives and explanations by connecting ideas.
  • They handle equipment and tools effectively.
  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design, role-play and stories

Characteristics of Effective Learning

Phonics

Join Ms Sara today as she explores a new Phase 3 Sound: 

Transition

Explore the Green Area today:

Music

Join Ms Rachel today for a fun filled music session. Can your move your body in time to the music?

Story Time

Our stories this week will all support your child with the transition to their new year group. 

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)

Sensory Play

Salt Dough

Instructions (English)

For today’s learning we are making salt dough. I wonder what you will make with your salt dough?

You will need:

  • Salt
  • All purpose flour
  • Warm water
  • Food colours

Instructions (Thai)

สำหรับการเรียนรู้วันนี้เราจะทำแป้งโดว์สูตรเกลือกันค่ะ

คุณครูสงสัยว่าเด็กๆจะปั้นแป้งโดว์ให้เป็นอะไรกันบ้าง

สิ่งที่ต้องเตรียม:

  • เกลือ
  • แป้งอเนกประสงค์
  • น้ำอุ่น
  • สีผสมอาหาร

Have a wonderful Wednesday!