FS2 Continuing Student Learning Tuesday 15th June 2021

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being calls cancelled

Our FS2 Teachers are in school today, clearing the classrooms ready for a deep clean over the summer holiday. Have a wonderful day exploring the learning below.

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

We hope you enjoyed exploring the different sounds of your musical instruments yesterday. Today you might like to keep exploring sound with your instruments. Or, you might prefer to explore a different performance art - dance! Your teachers have been exploring how their bodies move up high, down low, fast and slow to some of their favourite tunes! How might your body move along with the music?

คุณครูหวังว่าเมื่อวานนี้ เด็กๆจะสนุกกับการสำรวจเสียงต่างๆจากเครื่องดนตรีกันนะคะ วันนี้เด็กๆสามารถเลือกสำรวจเสียงจากเครื่องดนตรีแบบเดิมหรืออยากลองทำศิลปะการแสดงที่แตกต่างออกไปก็ได้ เช่นการเต้นรำ มาลองขยับร่างกาย ขยับขึ้นสูง ลงต่ำ เร็วและช้า หมุนตัวตามเพลงโปรดของเด็กๆได้เลย คุณครูอยากเห็นแล้วว่าเด็กๆจะเคลื่อนไหวไปพร้อมกับเสียงเพลงเป็นอย่างไรกันบ้าง

Dance Examples:


Here are some key concepts for parents to think about when you are performing in your homes:

  1. Guidance (English)

  2. Guidance (Thai)

See how Ms Sarah explored dancing in her home:

See how Ms Sophie and some familiar faces explore different ways to move to the music:

Explore some of these different dances from around the world:

  1. Carnival

  2. Bollywood

  1. Cha Cha Slide

  2. Thai

How will you decide to explore dance further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children are confident to try new activities, and say why they like some activities more than others. They will choose the resources they need for their chosen activities. They say when they do or don’t need help.
  • They develop their own narratives and explanations by connecting ideas.
  • They handle equipment and tools effectively.
  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design, role-play and stories

Characteristics of Effective Learning

Physical Development 

Let's Jump

Are you ready to jump? Follow Ms Gemma and complete today’s jumping exercise. For an extra challenge, I wonder if you can create your own kind of jump?

เด็กๆพร้อมกระโดดกันหรือยังคะ วันนี้ให้ทำตามมิสเจมม่าและฝึกการกระโดดให้ครบ สำหรับความท้าทายเพิ่มเติมให้เด็กๆคิดท่าการกระโดดด้วยตัวเอง

คุณครูสงสัยว่าเด็กๆจะทำได้หรือไม่

Transition

Explore your new Year 1 playing field today:

Maths

Pick A Number

Can you say the number that is one more than the chosen card?

Story Time

Our stories this week will all support your child with the transition to their new year group. 

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)


Have a terrific Tuesday