Register
Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.
Well-being Calls
You should have received email communication from your class teacher regarding your wellbeing calls this morning. Please re-familiarize yourself with the reminders below:
Wake Up Song!
This week in Foundation Stage, we are...
Little Monsters -Imaginative Storytelling
Today we enjoy another wonderful monster story! Don’t forget, you don’t have to follow our story, you can choose any story that you love. These are just ideas to inspire you along the way!
You may notice lots of language in the Gruffalo story that sounds the same as ‘Where the Wild Things Are’. Julia Donaldson the author of this book must have used Where the Wild Things Are as inspiration for her modern story that is now famous all over the world!
Today we have shared a range of mousy ideas for you to explore. You might want to make, bake or build! We also encourage you to have a go at re-telling parts of the story!
วันนี้เด็กๆจะได้เพลิดเพลินและสนุกสนานไปกับเรื่องสัตว์ประหลาดที่วิเศษมาก อย่าลืมนะคะเด็กๆว่าสามารถเลือกเรื่องอื่นได้ค่ะ เด็กๆสามารถเลือกนิทานเรื่องอื่นที่ชอบอ่านค่ะ ตัวอย่างนิทานเหล่านี้เป็นแค่ความคิดเพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้กับเด็กๆค่ะ
เด็กๆยังสามารถสังเกตเห็นคำศัพท์และภาษามากมายในเรื่องกรัฟฟาโล่ที่คล้ายกับเรื่อง 'Where the Wild Things Are' ที่มีจูเลีย โดนัลสัน เป็นผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ใช้หนังสือเรื่อง 'Where the Wild Things Are' เป็นแรงบันดาลในเรื่องที่ทันสมัยเรื่องนี้ค่ะที่ตอนนี้มีชื่อเสียงดังไปทั่วโลก
วันนี้คุณครูได้แบ่งปันความคิดที่หลากหลายเกี่ยวกับหนูเพื่อให้เด็กๆได้สำรวจกันค่ะ เด็กๆอาจจะประดิษฐ์ อบ หรือสร้างตัวละครขึ้นมา เด็กๆสามารถกระตุ้นตัวเองให้ลองเล่าส่วนหนึ่งของเรื่องอีกครั้งนึงนะคะ พวกคุณครูอยากจะดูการเรียนรู้ของเด็กๆของวันนี้ในไอแอลดีนะคะ นอกจากนี้แล้วมิสโซฟียังได้อ่านเรื่องกรัฟฟาโล่ให้เด็กๆฟังด้วยนะคะและมิสโมได้อ่านเป็นภาษาไทยค่ะและสามารถดูได้จากลิ้งค์นี้นะคะ
Maybe you would like to re-tell the Gruffalo or any other story you love this week? You could act out or role play one part each day! Why not be the mouse strolling through the deep dark woods today?
Can you think of some other ways to retell this (or another) story? Puppets? Drawing? Playdough? With your toys?
Read The Gruffalo
Explore the story further using the links below as inspiration:
How will you decide to explore the story further today?
Can you share your learning with your class teacher via ILD?
Characteristics of Effective Learning
Physical Development
Racing Game
Are you ready to play a racing game today? All you need is a basket and some toys. Crawl like a bear and collect one toy at a time. Race back in a zigzag pattern, and place the toy in the basket. How fast can you complete the race? Have fun!
วันนี้เด็กๆพร้อมที่จะเล่นเกมแข่งรถแล้วหรือยัง สิ่งที่ต้องเตรียมคือตะกร้าและของเล่นหลายๆชิ้น
เริ่มจากคลานเหมือนหมีและรวบรวมของเล่นทีละชิ้น วนกลับมาแบบซิกแซกแล้ววางของเล่นลงในตะกร้า เด็กๆสามารถทำได้เร็วแค่ไหน ขอให้สนุกกับเกมส์นี้นะคะ
Phonics
Join Ms Emma today as she explores a new Phase 3 Sound:
Story Time
Our stories this week are all monster themed to continue to support your child to generate new ideas.
Page 1 stories are in English and page 2 stories are in Thai.
Sensory Play
Cloud Dough
Instructions (Thai)
สำหรับการเรียนรู้ในวันนี้เรากำลังทำก้อนเมฆจากแป้งกันค่ะ
ดูวิดีโอเพื่อดูวิธีทำ
สิ่งที่ต้องเตรียม
โลชั่นสำหรับเด็ก 1 ถ้วย
แป้งข้าวโพด 2 ถ้วยตวง
สีผสมอาหาร (หากต้องการสีสันอื่นๆ)
Have a great day!