FS2 Continuing Student Learning Friday 28th May

Thursday 27 May 2021 10:29

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Well-being Calls

You should have received email communication from your class teacher regarding your wellbeing calls this morning. Please re-familiarize yourself with the reminders below:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our wellbeing calls:

we make sure a grown up is always nearby
we are fully dressed
we don't eat whilst on a call
we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
แต่งตัวให้เรียบร้อย
ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Wonderful Work

Ms Emma

Ms Sara

Mr Dean

Ms Sarah

Ms Samira

Wake Up Song!

This week in Foundation Stage, we are...

Today we will be exploring patterns. You may wish to find out more about patterns in some of the examples provided by your teachers.

วันนี้เราจะมาสำรวจรูปแบบ คุณอาจต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบในตัวอย่างบางส่วนที่ครูของคุณให้ไว้

You may discover your own interesting ways to find out about repeating shapes, lines and designs.

คุณอาจค้นพบวิธีที่น่าสนใจของตัวเองเพื่อค้นหารูปร่างเส้นและการออกแบบที่ซ้ำ ๆ กัน

Join Ms Louise for a lovely art related story, Ish:

English

How will you decide to explore the art further today?

Can you share your learning with your class teacher via ILD?

คุณสามารถแบ่งปันการเรียนรู้ของคุณกับครูประจำชั้นของคุณผ่านทาง ILD ได้หรือไม่?

Development Matters Assessment Indicators

Children are beginning to construct, stacking blocks vertically and horizontally, making enclosures and creating spaces
Children use simple tools and techniques competently and appropriately.
They recognise, create and describe patterns.

Characteristics of Effective Learning

Physical Development

Scavenger Hunt

Let’s go on a scavenger hunt. Make a list of some items and find them outside or inside your house. Perform a different movement each time you go and look for an item. Examples of movements include running, hopping or jumping. Once you find the item, tick it off your list. Have fun!

ไปล่าสมบัติกัน ให้เด็กๆคิดและทำรายการสมบัติที่ต้องการจะค้นหาซึ่งหาได้จากข้างนอกหรือในบ้าน ทำท่าทางต่างๆที่แตกต่างกันออกไปในการหาสมบัติแต่ละชิ้นเช่น การวิ่ง กระโดดขาขา้างเดียว หรือกระโดดขาคู่

เมื่อเจอสมบัติชิ้นนั้นแล้วให้ทำเครื่องหมายสแดงไว้ว่าหาเจอแล้ว

ขอให้หาสมบัติอย่างสนุกสนานค่ะ