Register
Following on from my email on Friday, please do continue to register your child between 7.30 am – 8.00 am on MS Teams every day. It is important to keep a record of their registration and attendance daily for our school records. Without registration, children will be recorded as absent.
Well-being Calls
Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams. We can't wait to hear all about your holidays.
Don't forget, that during our wellbeing calls:
- we make sure a grown up is always nearby
- we are fully dressed
- we don't eat whilst on a call
- we wait for our class teacher to start the call
คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams ในเช้านี้ พวกเราอยากฟังเรื่องราวเกี่ยวกับวันหยุดของเด็กๆค่ะ
อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน
• ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
• แต่งตัวให้เรียบร้อย
• ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
• คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ
Wake Up, Shake Up!
Traditional Tales
Did you begin to innovate a different story yesterday? Which character and setting did you change? Today, you can try another story.
Today you can see Miss Sophie and Holly innovate ‘The Three Billy Goats Gruff!’ But first year 2 have made the original story to remind you how it goes:
เมื่อวานนี้เด็กๆได้เริ่มเล่านิทานของตัวเองรึยังคะ ใช้ตัวละครและฉากอะไรบ้าง วันนี้เรามาเล่านิทานกันต่อดีกว่าค่ะ มาดูกันนะคะว่ามิสซาร่าใช้รูปภาพอะไรในการแต่งและเล่านิทานของตัวเอง และติดรูปภาพเหล่านั้นใน story S อย่างไร
ที่นี้มาดูมิสแคลร์เล่านิทานให้เด็กชั้นอนุบาลฟังตลอดทั้งสัปดาห์นี้กันบ้างดีกว่าค่ะ ดูวิดิโอแล้วเรามาโหวตกันนะคะว่าเด็กๆชอบฉากไหนมากที่สุด แล้วพรุ่งนี้มิสแคลร์จะมาพูดคุยเกี่ยวกับไอเดียของเด็กๆค่ะ
Watch how Miss Sophie and Holly work together to create a an innovated story S:
Miss Sophie then uses the story S to tell the story:
Please send us your story innovations on ILD.
Happy Heart
Instructions in English
What makes your heart happy?- Think of and talk about the things that make you happy.
- Draw and cut out a heart shaped piece of paper.
- Draw the things that make you happy.
This is an effective technique that you can encourage your child to use when they are feeling sad, upset or overwhelmed to help them to calm down.
Asking your child questions about the things that make them happy and engaging them in a conversation, encourages them to think and talk about the things they like and enjoy which can help them to redirect their overwhelming emotions and to calm down.
The pictures of the things that make them happy can be displayed in a prominent place (e.g. fridge, bedroom wall, bedroom window) for your child to look at and to remind themselves of the things that help them to feel happy.
Physical Development
Let’s have some fun and try some dancing! GoNoodle is a great online program that has many dances and brain break exercises for kids. Try the dances below or choose your own from GoNoodle.
Song Time
Story Time
Don't forget to share your learning on ILD.
Characteristics of Effective Learning
Have a Lovely Day!