Foundation Stage Continued Learning Thursday 11th June 

Good morning FS1 and FS2: click the links to find the video from your class teacher!

FS1: FSC     FSH     FSJ     FSD

FS2: FSR    FSE     FSK     FSS     FSL     FSM

We have had so much wonderful learning shared from home that we have now created a 'Sharing Our Learning' gallery on the main page so we can keep on adding more!

These are some ideas for learning at home today. A reminder that you don't have to do all (or any) of these today. Maintaining a routine and a connection with school are the most important things! 

This week in Foundation Stage we are going to be...

Parents...

Inquiry-based learning helps our children to stay curious and motivated to keep learning. Look at the phases that inquiry-based learning might take in the diagram below.  You might go through all the stages in one day, or spend more time at each stage and explore a topic throughout the week. 

Remember, if your child needs some inspiration to choose a line of inquiry today, you could watch our teachers modelling the inquiry questions they have, read our explorer-themed daily book or try our explorer-themed daily challenge.

Click here to see the diagram in Thai.

Children...

Are you ready to be an explorer?  An explorer is anyone who wants to find out something new!  What do you want to find out today?

Watch the teachers explain how they're going to be explorers, read the explorer stories and try our explorer challenge. 


These teachers are explorers - what do they want to find out?

Little Explorer challenge

Look through old family photos of past holidays. This is a chance to make discoveries about your own memories or your family members!  Find out about the place you visited. How did you get there? Who did you see? What did you eat? What did you wear? Why?

Thai translation:

เรามาลองดูรูปเก่าๆจากวันหยุดครั้งที่แล้วสิคะ นี่อาจจะเป็นโอกาสให้เราค้นพบภาพความทรงจำต่างๆ หรือสมาชิกในครอบครัวของเราก็ได้นะคะ ลองดูสิคะว่าเราไปไหนมาบ้าง เราไปที่นั่นได้อย่างไร เจอใครมาบ้าง เราทานอะไร ใส่ชุดไหนไป และทำไม

Explorer stories

All our stories this week are explorer-themed to help you generate ideas.  You can watch our focus story today, or choose from any of the bookshelf.

Watch Mr Raj read in English:

Watch Ms Gib read in Thai:

Or choose one of the other stories:

Assessment - what will your child learn in this project?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children answer ‘how’ and ‘why’ questions about their experiences and in response to stories or events.
  • Children talk about past and present events in their own lives and in the lives of family members.
  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design and technology, art, music, dance, role play and stories.

We are also developing Characteristics of Effective Learning:

Maths

Can you complete this treasure hunt?  You could print and complete the sheet, or just use some scrap paper to record your findings.  Good luck, detective!

For sheet, click here.

Physical Development

What's the Time, Mr Wolf?

This game involves children using both Math and PD skills. One person is the Wolf. The other children need to ask, ‘What’s the time Mr Wolf’?. The Wolf will give a time for example, two o’clock. This means the children take two steps forward. The children keep asking the Wolf the time until the Wolf yells ‘DINNER TIME’. The Wolf catches one child and that child becomes the next Wolf.

Thai translation:

เกมส์นี้จะเป็นเกมส์ที่ให้เด็กๆมีส่วนร่วมในคณิตศาสตร์ และ พัฒนาการด้านร่างกาย โดยที่คนนึงจะเป็นหมาป่า และอีกคนจะเป็นคนที่ถามว่า กี่โมงแล้วจ๊ะคุณหมาป่า หรือเด็กๆสามารถถามเป้นภาษาอังกฤษก็ได้คือ ‘What’s the time Mr Wolf’?

โดยเจ้าหมาป่าจะบอกเวลาให้เด็กๆรู้ ตัวอย่างเช่น สองโมง ซึ่งหมายความว่าเด็กๆจะต้องก้าวไปข้างหน้าสองก้าว และก็ถามเจ้าหมาป่าต่อไปว่ากี่โมงแล้ว จนกระทั่งเจ้าหมาป่าตอบกลับมาว่า ได้เวลาอาหารแล้วจ๊ะ


Sensory play: Star That You Are

Everyone has something that they are good at. Everyone has a twinkle. What’s yours? Whatever you are good at, whatever makes you feel good, that’s your twinkle.

Talk to your child and ask them these questions: What are you good at? What can you do? What makes you feel good?

Ask your child to decorate one side of a star shaped piece of paper any way they like. Use the template provided if you wish.  On the other side, you can write down what they say they are good at.  This activity builds self esteem and helps children to identify their inner strength and talents.

For a star template click here

You could listen to twinkly music while doing this activity:

Here is a guided meditation for children to listen to:

Thai translation:

ทุกๆคนเป็นดวงดาวที่โดนเด่น

เด็กๆทุกคน มีบางสิ่งบางอย่าง ที่สามารถทำได้ดี เด็กๆทุกคนมีแสงส่องประกายอยู่ในตัวเอง แล้วเด็กๆเคยนึกไหมคะ ว่าตัวเองมีความสามารถที่โดดเด่นด้านไหน ?

อะไรก็ตามที่เด็กๆทำได้ดี อะไรก็ตามที่ทำให้เด็กๆรู้สึกดี นั้นหละ คือแสงที่ส่องประกายของตัวเด็กๆเอง

ให้ผปค.คุยกับเด็กๆและถามคำถามเหล่านี้

เด็กๆคิดว่าตัวเองสามารถทำอะไรได้ดี ?

เด็กๆสามารถทำอะไรได้บ้าง ?

อะไรที่ทำให้เด็กๆรู้สึกดี ?

ให้ลูกๆของคุณ ตกแต่งกระดาษรูปดาว 1ด้าน แบบไหนก็ได้ ที่พวกเขาต้องการ (ใช้ต้นแบบที่เตรียมไว้ให้)

กระดาษดาว อีก1ด้าน ให้ผปค เขียนคำพูดที่เด็กๆบอกกับคุณ ว่าพวกเขาสามารถทำอะไรได้ดี

กิจกรรมนี้ จะช่วยส่งเสริม ความเชื่อมั่น ความภูมิใจในตัวเองและยังช่วยทำให้เด็กๆเห็น จุดแข็ง และ ความสามารถภายในตัวเอง


Music 

Click here to choose your favourite song

Birthday Corner!

There are no birthdays in FS today.

Story Time!

You can choose your own book from our digital bookshelves - just click on the book covers on the bookshelves below to listen to each story.

English language

Thai language


Due to potential copyright issues, please do not download or share these stories - thank you.

Goodbye 

Useful Information

Click to Reveal Online Learning Code of Conduct 

Click to reveal - ILD troubleshooting

Click to reveal - ILD user Guide For Parents