Foundation Stage Continued Learning Friday 12th June

Good morning FS1 and FS2: click the links to find the video from your class teacher!

FS1: FSC     FSH     FSJ     FSD

FS2: FSR    FSE     FSK     FSS     FSL   FSM

We have had so much wonderful learning shared from home that we have now created a 'Sharing Our Learning' gallery on the main page so we can keep on adding more!

These are some ideas for learning at home today. A reminder that you don't have to do all (or any) of these today. Maintaining a routine and a connection with school are the most important things! 

This week in Foundation Stage we are going to be...

Parents...

How did it got this week?  Did you see what inquiry-based learning looks like for our Foundation Stage students?  Did you and your child make any fascinating discoveries?  Please keep sharing any interesting observations with your class teachers.

Click here to see the diagram in Thai.

Children...

Are you ready to be an explorer?  An explorer is anyone who wants to find out something new!  What do you want to find out today?

Watch the teachers explain how they're going to be explorers, read the explorer stories and try our explorer challenge. 


These teachers are explorers - what do they want to find out?

Little Explorer challenge

Find a special spot in the garden and mark it out with a piece of string. Create a circle or square around the spot. Look carefully at everything in the circle. Write down or draw everything you see. Note the time and the date. Visit your special spot once a day to observe tiny changes that take place. You could even take a photo each day to help you spot the difference.

Thai translation:

ออกไปเดินที่สวนกันค่ะเด็กๆ ไปดูสิว่ามีอะไรที่น่าสนใจในสวนหรือสนามหน้าบ้านหรือหลังบ้านของเด็กๆกันบ้าง พอเด็กๆเห็นอะไรพิเศษๆให้เด็กๆใช้เชือกอะไรก็ได้ ทำเป็นรูปทรงต่างๆล้อมรอบสิ่งๆนั้นที่เด็กๆพบในสวนไว้นะค่ะ เช่น เอาเชือกมาขดเป็นรูปวงกลมหรือรูปสี่เหลี่ยมจตุรัสล้อมรอบส่ิงพิเศษที่เด็กๆเห็นบนพื้น แล้วเด็กๆก็ก้มลงดูดีสิว่าสิ่งนั้นที่เด็กๆล้อมเชือกไว้มีลักษณะพิเศษอย่างไร จากนั้นให้เด็กๆเขียนหรือวาดทุกรายละเอียดต่างๆที่เด็กๆเห็นสิ่งๆนั้นลงบนกระดาษค่ะ ทิ้งเชือกไว้แบบนั้นล่ะค่ะเด็กๆ ดูสิว่าแต่ละวันสิ่งที่อยู่ในเชือกมีการเปลี่ยนแปลงอะไรไปบ้างไหม เด็กๆสามารถถ่ายรูปจุดที่เด็กๆล้อมเชือกเอาไว้ได้นะค่ะ ถ่ายทุกวันเลยดูสิว่าจะมีความเปลี่ยนแปลงอะไรไหม

Explorer stories

All our stories this week are explorer-themed to help you generate ideas.  You can watch our focus story today, or choose from any of the bookshelf.

Watch Ms Louise read in English:

Watch Ms Ying read in Thai:


Or choose one of the other stories:

Assessment - what will your child learn in this project?

Development Matters Assessment Indicators

  • Children talk about the features of their own immediate environment and how environments might vary from one another.
  • Children develop their own narratives and explanations by connecting ideas or events.

  • Children can explain their own knowledge and understanding, and asks appropriate questions of others

We are also developing Characteristics of Effective Learning:

Phonics

FS1: segment words with Ms Julie

FS2: Casey Caterpillar - letter formation with Ms Samira

Sensory play: Guess the Sound

Here is another Guess The Sound game for today’s learning.

Click on the link below, listen to the sounds and guess what you can hear:

Thai translation:

เกมส์ทายเสียง

การเล่นทายเสียงเป็นเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมของวันนี้นะคะ โดยเด็กๆสามารถ คลิกตามลิ้งค์ด้านล่างนี้ แล้วเด็กๆลองฟังเสียงและทายดูสิคะว่าเด็กๆได้ยินเสียงอะไร


Music 

Click here to choose your favourite song

Birthday Corner!

There are no birthdays in FS today.

Story Time!

You can choose your own book from our digital bookshelves - just click on the book covers on the bookshelves below to listen to each story.

English language

Thai language


Due to potential copyright issues, please do not download or share these stories - thank you.

Goodbye 

Useful Information

Click to Reveal Online Learning Code of Conduct 

Click to reveal - ILD troubleshooting

Click to reveal - ILD user Guide For Parents