FS1 Continuing Student Learning Wednesday 16th June

Sophie Riley

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Wellbeing Calls

Please re-familiarize with our wellbeing call reminders:

Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our wellbeing calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Wake Up, Shake Up!

Little Performers

When artists take to the stage they often wear special clothes to help them stand out or get into character. Today your teachers have put together interesting looks to help them become musicians, dancers and eccentric performers! Would you like to have a go? Remember to follow your own interests! Create and wear the costumes that make you feel confident and excited to perform!

เมื่อเหล่าศิลปินขึ้นเวทีแสดง พวกเขามักจะสวมใส่เสื้อผ้าที่พิเศษเพื่อให้ดูโดดเด่นหรือมีเอกลักษณ์เฉพาะ วันนี้คุณครูได้รวบรวมชุดแสดงต่างๆที่น่าสนใจของเหล่านักดนตรี นักเต้น และนักแสดงโชว์อื่นๆมาให้ดูเป็นตัวอย่างตามด้านล่างนี้

เด็กๆพร้อมที่จะแปลงร่างกันหรือยังคะ อย่าลืมเลือกแต่งตามที่เด็กๆสนใจนะคะ เพราะมันจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับเด็กๆและทำให้การแสดงออกมาดีอีกด้วย

Here are some more costume ideas:

Please do share what you choose to do today on ILD!

EYFS Development Matters Indicators

  • Children are confident to try new activities, and say why they like some activities more than others. They will choose the resources they need for their chosen activities. They say when they do or don’t need help.
  • They develop their own narratives and explanations by connecting ideas.
  • They handle equipment and tools effectively.
  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design, role-play and stories.

Characteristics of Effective Learning

Sensory Play

Salt Dough

Instructions- English

For today’s learning we are making salt dough. I wonder what you will make with your salt dough?

You will need:

  • Salt
  • All purpose flour
  • Warm water
  • Food colours

Instructions- Thai

สำหรับการเรียนรู้วันนี้เราจะทำแป้งโดว์สูตรเกลือกันค่ะ

คุณครูสงสัยว่าเด็กๆจะปั้นแป้งโดว์ให้เป็นอะไรกันบ้าง

สิ่งที่ต้องเตรียม:

  • เกลือ
  • แป้งอเนกประสงค์
  • น้ำอุ่น
  • สีผสมอาหาร

Phonics

Wiggle Phonics

Music

Why not join Miss Rachel for some music fun?

Story Time

Choose a story from our Little Engineers bookshelf:

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)

Open in Google Docs »

Have a wicked Wednesday

Useful Information

Online Code of Conduct

Student Tracing Diary

Development Matters

What To Expect, When?




Find more like this

    Tags: No Tags

Related Posts

Previous Post Next Post

  1. FS1 Continuing Student Learning Tuesday 15th June
  2. FS1 Continuing Student Learning Thursday 17th June
FS1 Continuing Student Learning Blog

Recent Articles