FS1 Continuing Student Learning Tuesday 14th September

Small Group Learning Calls

Please check the email from your class teacher about the time of your child's Small Group Learning Call.

Click for Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Sign 4 Learning

This week, we will review the three special question words we have looked at so far: what?  who? and where? 

Let's Wake Up and Shake Up

Get Ready to Shake with our FS1 teachers this morning!

Habitat Explorers

Guidance- English

Bangkok is a wonderful, big city for people to live in. But, all of the people’s houses make it a bit tricky for many animals to find homes. Luckily, Thailand has beautiful, green jungles full of wildlife! Some of the incredible animals you can find in Thai jungles are:

Asian elephant, clouded leopard, Indochinese tiger, gibbon and sun bear.

Some Thai creatures like to live high in the trees - like the gibbon or the clouded leopard. Some like to live in big groups - like elephants. Others like to live on their own - like tigers. Choose one of these wonderful Thai jungle creatures, or another favourite jungle animal, and have a go making it a home. You could draw or paint the jungle animal’s home. You might like to build the animal’s house out of recycled materials, Lego or construction toys at home. Have fun playing in and exploring your animal’s home. Don’t forget to stock it with all of the animal’s favourite foods!

Guidance- Thai

กรุงเทพมหานครเป็นเมืองที่ใหญ่และวิเศษสำหรับอาศัยอยู่ แต่บ้านของคนที่อาศัยอยู่ในกรุงเทพที่มีอยู่จำนวนมากอาจจะทำให้สัตว์หลายประเภทที่จะหาบ้านอยู่ แต่ที่เป็นสิ่งที่วิเศษมากนั้นคือ ประเทศไทยมีป่าสวยงามสีเขียวขจีที่มีสัตว์ป่าอาศัยอยู่มากมาย มีสัตว์บางชนิดที่ดูเหลือเชื่อที่เด็กๆหาได้ในป่าในประเทศไทย คือ ช้างเอเชียเสือลายเมฆ เสือโคร่งอินโดจีน ชะนี หมีที่เดินเหมือนหมา

สัตว์ที่อาศัยอยู่ในประเทศไทยบางชนิดชอบอาศัยอยู่บนต้นไม้ที่สูง เช่น ชะนีหรือเสือลายเมฆ สัตว์บางชนิดชอบอาศัยอยู่รวมกันเป็นกลุ่มใหญ่ๆ เช่น ช้างที่ชอบอาศัยอยู่กันเป็นโขลง มีสัตว์บางชนิดที่ชอบอาศัยอยู่ด้วยตัวเอง เช่น เสือ เด็กๆลองเลือกสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าเมืองไทยบางตัวดังรูปด้านบน หรือเลือกสัตว์ป่าที่เด็กๆชื่นชอบและลองสร้างบ้านให้สัตว์ป่าพวกนี้อยู่กันดูสิคะ เด็กๆอาจจะลองวาดหรือระบายสีน้ำบ้านที่สัตว์ป่าเหล่านี้อาศัยอยู่ เด็กๆสามารถสร้างบ้านสัตว์โดยใช้วัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ในบ้าน อาจจะเลือกใช้เลโก้ หรือของเล่นที่ใช้ในการก่อสร้างที่มีอยู่ในบ้านกันดูสิคะ คุณครูขอให้เด็กๆสนุกสนานในการเล่นและสำรวจบ้านสัตว์ที่อาศัยอยู่ของเด็กๆด้วยนะคะ และที่สำคัญอย่าลืมเก็บอาหารที่สัตว์เหล่านี้ชอบกินไว้ในบ้านกันด้วยนะคะ

Join Ms Sarah as she makes her Khao Yai National Park Small World:

Sensory and Wellbeing

Lost and Found Boat Challenge

Guidance- English

This week I will share this story, Lost and Found, with you.

I will then challenge you to make a boat.

  • I wonder how will you make your boat?
  • What will you choose to make your boat from?
  • How will you make a boat that can float on the water?

Parents and Carers:

Your child can use many different materials to make a boat and it is a good learning opportunity for them to try things and test ideas.

A boat could be made from the following things you will have in your home:

  • Kitchen foil
  • Paper
  • Plasticine

Guidance- Thai

ผู้ปกครองสามารถฟังมิสเกรซเล่านิทานได้โดยกดตรงตัวหนังสือสีน้ำเงินนะคะ

อาทิตย์นี้คุณครูจะแบ่งปันเรื่อง Lost and Foundกับเด็กฟังกันนะคะ

หลังจากนั้นคุณครูจะท้าทายให้นักเรียนลองสร้างเรือได้ด้วยตัวเองดูสิคะ

  • คุณครูคิดว่าเด็กๆจะสร้างเรือเป็นแบบไหนกันคะ
  • เรือของเด็กๆจะทำจากอะไรคะ
  • เรือของเด็กจะลอยน้ำได้อย่างไรกันคะ

ถึงผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กๆ

เด็กๆสามารถใช้วัสดุที่แตกต่างกันเพื่อที่จะสร้างเรือและเป็นโอกาสดีที่เด็กๆจะลองทำสิ่งต่างๆและทดสอบความคิดของเด็กๆนะคะว่าจะสำเร็จมั้ย

การสร้างเรือสามารถสร้างได้โดยใช้สิ่งดังต่อไปนี้ที่มีอยู่ในบ้านนะคะ

  • กระดาษฟอยด์สีเงิน
  • กระดาษต่างๆ
  • ดินน้ำมัน

Me and My World Book

In your Resource Pack, you will have noticed a large art book.  This is your child's 'Me and My World Book'.

Guidance- English

Research into communication, language and emotional development tells us that young children need opportunities to talk about and share their interests and family life with others. Once back in school, this book will help to create a sense of belonging and will encourage children to talk to their friends and teachers.

This book will come home from school many times throughout the year to be updated.

What we would like you to do now:

As this is a prompt for talk, we would like you to help your child to include some of the following:

  • Photographs of family members and other special people
  • Particular interests and hobbies
  • Holiday photographs
  • Special events (cultural or family celebrations)
  • Pets
  • Favourite foods
  • Favourite music, TV shows, toys, characters etc..

You do not need to print everything. Children can draw their favourite things or cut out snippets from magazines or leaflets. Your child can decorate the front cover of their book anyway they wish!

We suggest, that at this time, you don’t use more than 4 or 5 pages. This will ensure there is plenty of space for your child to add and reflect upon their experiences and interests throughout the rest of the school year.

Enjoy starting to create this special book together!

Guidance- Thai

การวิจัยด้านภาษาการสื่อสารและการพัฒนาด้านอารมณ์บอกเราได้ว่าเด็กเล็กๆต้องการโอกาสที่พูดคุยกันและแบ่งปันสิ่งที่เด็กๆสนใจรวมทั้งชีวิตครอบครัวกับคนอื่นๆค่ะ ซึ่งเมื่อเรากลับมาโรงเรียน สมุดเล่มนี้จะช่วยในด้านความรู้สึกของการเป็นเจ้าของและกระตุ้นให้เด็กๆคุยกับเพื่อนๆและคุณครูได้นะคะ

สมุดเล่มนี้จะสามารถนำกลับบ้านได้หลายครั้งตลอดทั้งปีเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงค่ะ

สิ่งที่ต้องทำมีดังนี้นะคะ

สำหรับการเตรียมพูดคุยกันได้ทันทีนะคะ คุณครูอยากจะรบกวนผู้ปกครองช่วยลูกของท่านเพื่อเตรียมสิ่งดังต่อไปนี้ค่ะ

- รูปถ่ายของสมาชิกในครอบครัวและคนอื่นที่เป็นคนที่พิเศษของท่าน
- งานอดิเรกหรือสิ่งที่เด็กๆสนใจ
- รูปถ่ายช่วงวันหยุด
- กิจกรรมที่พิเศษ(วัฒนธรรมหรือการเฉลิมฉลองในครอบครัว
- สัตว์เลี้ยงที่ชอบ
- อาหารที่โปรดปราน
- ดนตรีที่ชอบฟัง รายการทีวีที่ชอบดู ของเล่น หรือ ตัวละครที่ชอบและอื่นๆ

คุณครูอยากจะแจ้งให้ผู้ปกครองทราบว่าเด็กๆสามารถวาดรูปสิ่งที่เด็กๆชอบแล้วตัดสิ่งที่ชอบเป็นชิ้นเล็กๆจากนิตยสารหรือแผ่นพับโดยที่ไม่ต้องพิมพ์รูปออกมาจากคอมพิวเตอร์ได้นะคะ เด็กๆสามารถตกแต่งหน้าปกของสมุดแบบอิสระถ้าเด็กๆอยากจะตกแต่งนะคะ

คุณครูขอแนะนำว่าช่วงแรกไม่ต้องใช้เกิน4หรือ5หน้านะคะเพื่อให้แน่ใจว่าหน้าที่ว่างสำหรับสิ่งที่ต้องมาเพิ่มเติมทีหลังหรือสะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์และสิ่งที่เด็กสนใจตลอดปีการศึกษาค่ะ

To see how powerful the 'Me and My World Book' can be in supporting and prompting communication, watch the way these students engage over some family photos:

We Love To See Your Learning

We really love to see videos and photos of what you have been doing at home. The best way to share this with us is via the Seesaw App. You should have received communication about how to download and login to the app. If you have not received this, please email the ISIT helpdesk- helpdesk@patana.ac.th

Let's Explore our Resource Packs

If you picked up your Resource Packs from school, why not check out some of these ideas about how your child can explore using the packs:

About Our Learning Packs

Dear Parents

As Patana’s Continuing Student Learning (CSL) period continues into a new term, children and teachers will be learning what makes great lessons online and honing their skills on the technology; however, for our youngest students, screen time is not always so easy. Whilst our youngest students love working with their teacher onscreen, they also benefit immensely from hands-on, practical and creative tasks that aren’t always easy to deliver online.

If there’s anything our fantastic Foundation Team enjoy, it’s a challenge. So, over the last week, our team put together these fantastic home learning packs to bring Continuing Student Learning to life. Our home learning packs enhance our students’ learning and supplement our teachers’ home learning activities. They include activities that cover all aspects of the Early Years Seven Learning Areas. You can visit our CSL blog which includes some home learning ideas for our open ended resources, learning opportunities and key questions. The bags provide a fun, practical and creative learning opportunity for all of our Foundation Stage students!

Over the course of a 3 week period, the bags will contain materials that can support the learning from home. Your child’s class teacher will be in touch via email with instructions of how to access the blog for some inspiration. We kindly ask that you take great care of all the resources provided and return these to school at the end of the 3 week period prior to picking up your new bag.

We hope you enjoy exploring these packs alongside our CSL provision and as always, please do contact your child’s class teacher if you have any queries regarding the learning.

Kind Regards,

The Foundation Stage Team

Whole Class Story Time- 11:10am

Join your class teacher, TAs and fellow students for a story before you head off to eat lunch.  Connect to this via the 'calendar' tab on your MS Teams account.

Additional Stories

If, like us, you love listening to stories, check out our Week 5 digital bookshelf:

Home-School Communication

We hope that you are enjoying engaging with the FS1 Blog .

If you have any concerns or queries about your child’s learning, please do not hesitate to contact your child's class teacher via email. They can then arrange a mutually convenient time to meet via MS Teams. Our class teachers always welcome the opportunity to discuss your child’s needs and progress.

Important Documents

FS Student Safeguarding- CSL