FS1 Continuing Student Learning Thursday 14th January

Good Morning!

Click on your teacher to see their morning video!

Wake Up, Shake Up!

Traditional Tales

How have your first few days of imitating traditional tales been? 

We have absolutely loved seeing all of your creative story telling on ILD, please do keep sharing your videos!

Today, we are going to practice imitating another favourite traditional tale, 'The Three Billy Goats Gruff'

Remember, the reason we imitate is to help widen our vocabulary and create high quality talking opportunities! We learn the language patterns in our favourite stories so well that they become part of our long-term working memory! 

How can you re-tell the story The Three Billy Goats Gruff? Will you use costumes and silly voices? Will you use small toys and construction pieces? We can't wait to see!

การเล่านิทานเลียนแบบนิทานพื้นบ้านในสองวันที่ผ่านมาเป็นอย่างไรบ้างค่ะ
พวกคุณครูชอบการเล่านิทานแบบสร้างสรรค์ของนักเรียนบน ILD มากเลยค่ะ นักเรียนแชร์วีดีโอเข้ามาได้เรื่อยๆเลยนะคะ

วันนี้พวกเราจะมาฝึกเล่านิทานเลียนแบบนิทานพื้นบ้านเรื่อง The Three Billy Goats Gruff กันนะคะ

จำกันไว้นะคะว่า เหตุผลในการเล่านิทานเลียนแบบนิทานพื้นบ้านนั้น จะช่วยให้นักเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มมากขึ้น และยังช่วยเรื่องการพูดคุยสื่อสารให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นด้วย เราเรียนรู้รูปแบบภาษาในนิทานได้ดีเท่าไหร่ จะทำให้เราสามารถที่จะจดจำสิ่งเหล่านั้นได้ดีในระยะยาว

นักเรียนจะเล่านิทานเรื่อง The Three Billy Goats Gruff กันอย่างไรบ้างค่ะ? นักเรียนจะใส่ชุดการแสดงกันรึเปล่า หรือ นักเรียนอาจจะทำเสียงตลกๆเลียนแบบตัวละครต่างๆ หรืออาจจะใช้ของเล่นเล็กๆ หรือ ใช้ บล็อกหรือตัวต่อในการนำมาเล่านิทานกันคะ แล้วคุณครูจะรอดูนะคะ

Or, if you prefer a story with music....

If you would like to hear listen to the story in Thai...

If you’re interested in another challenge, maybe you could build a scene for the billy goats to tell their story?  Can you build a bridge for the goats to trip trap over? Make sure it’s strong enough to hold up even the biggest goat! 

What materials could you use?  How much weight can it hold? Good luck!

หากเด็กๆสนใจความท้าทายอื่นๆ อาจจะลองสร้างฉากให้แพะบิลลี่เล่าเรื่องราวของพวกเขาหรือจะลองสร้างสะพานสำหรับดักจับแพะ

อย่าลืมตรวจสอบให้แน่ใจว่าแข็งแรงพอที่จะจับแพะตัวใหญ่ที่สุดได้

คุณครูสงสัยว่าเด็กๆจะสามารถใช้วัสดุอะไรได้บ้าง รับน้ำหนักได้เท่าไร

ขอให้ทุกคนโชคดี

Don't forget to share your videos with your class teacher on ILD!

Physical Development

Moving and Handling

Can you move your body in different ways? Use some toys to create your own race. You can run, jump, hop, skip, crawl and roll from one toy to the other. For an extra challenge, try and jump from an object and land on your feet. Ms. Gemma will teach you how to perform a motorbike landing. Don't forget to bend those knees.

เด็กๆคิดว่าจะเคลื่อนไหวร่างกายในแบบต่างๆได้มั้ยคะ ลองใช้ของเล่นต่างๆมาสร้างเป็นเกมส์แข่งขัน เด็กๆสามารถวิ่ง กระโดด กระโดดขาเดียว กลิ้ง หรือคลานจากของเล่นหนึ่งชิ้นไปอีกหนึ่งชิ้น หรือจะเพิ่มความท้าทายขึ้นไปอีกโดยการลองกระโดดจากแท่นอะไรสักอย่างและทรงตัวให้เท้าเหยียบพื้นให้มั่นให้ได้

มิสเจมม่าจะสอนวิธีการทรงตัวหลังจากกระโดดให้ลงมา โดยให้เท้าเหยียบพื้นให้มั่นคงในท่าขี่มอเตอร์ไซค์ ตามนี้ เด็กๆอย่าลืมงอเข่าทั้งสองข้างด้วยนะคะ

Maths

Representing Numbers in Different Ways

Story Time

Choose a Story from one of our bookshelves to listen to

Stories Read in Thai

Stories Read in English


Development Matters Indicators

Uses talk to organise, sequence and clarify thinking, ideas, feelings and events.

They develop their own narratives and explanations by connecting ideas or events.

Characteristics of Effective Learning

Have a Thrilling Thursday!