Small Group Learning Calls
You should have received email communication from your class teacher regarding the timings of your Small Group Learning Calls. Please familiarize yourself with the reminders below:
Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.
Don't forget, that during our calls:
- we make sure a grown up is always nearby
- we are fully dressed
- we don't eat whilst on a call
- we wait for our class teacher to start the call
คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams
อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน
- ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
- แต่งตัวให้เรียบร้อย
- ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
- คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ
Sign 4 Learning
This week our special question word is, who?
Let's Wake Up and Shake Up
Wake up this morning by doing the Banana song with your class teachers:
We hope you loved getting into role and pretending to be different people yesterday! We always have a great time stepping into someone else’s shoes and thinking what life might be like for them!
Do you think we can expand your imaginations even more? Today, let’s make believe we are pretend characters. Maybe you’d like to be an alien with 3 heads? Or, how about a big, flying dinosaur? Would you like to be a troll living under a bridge? Or, a princess who lives on a cloud?
Try out any role that takes your fancy. We would love to see what you come up with and all the interesting words that you use whilst in character.
คุณครูหวังว่าเด็กๆจะชอบการได้ลองสวมบทบาทและแกล้งทำเป็นคนอื่นเมื่อวานนี้ เรามักจะมีช่วงเวลาที่ดีในการก้าวเข้าไปสู่โลกของคนอื่นและได้ลองคิดว่าชีวิตของพวกเขานั้นจะดำเนินไปอย่างไร เด็กๆคิดว่าจะสามารถขยายจินตนาการได้มากกว่านี้หรือไม่ วันนี้มาลองทำให้เชื่อว่าเราเป็นตัวละครนั้นๆมากขึ้นกว่าเดิมกันเถอะ เช่น ลองกลายร่างมาเป็นเป็นมนุษย์ต่างดาว 3 หัว หรือเป็นไดโนเสาร์ตัวใหญ่ที่กำลังโบยบินในท้องฟ้า จะลองเป็นเจ้าโทรลล์ที่อาศัยอยู่ใต้สะพาน หรือเป็นเจ้าหญิงที่อาศัยอยู่บนก้อนเมฆก็ได้
ลองสวมบทบาทอะไรก็ได้ที่เด็กๆชื่นชอบ คุณครูตั้งตารอจะเห็นสิ่งที่เด็กๆคิดและพูดออกมาในขณะที่แสดงเป็นบทบาทต่างๆเหล่านั้นค่ะ
Watch how Mr Bolly gets into his make believe play:
Sensory and Wellbeing
Frozen Fun
Talk about where the best place would be for this learning, it could get messy!
Now that the water has frozen, talk to your child about how they could get their toy out of the ice.
I wonder how you could get it out?
Your child might suggest running the container under warm water for a little bit or putting it near a window for the sunshine.
Pop the ice block out of its container.
Now you are going to have some fun!
Encourage your child to explore their frozen toy with a magnifying glass, if you have one at home.
I wonder how you could get your toy out of the ice?
What ideas does your child have?
Have fun finding different ways and experimenting with their ideas.
Upload a photograph onto your Seesaw to show your child’s learning.
เมื่อพูดคุยกันสำหรับการเรียนรู้ครั้งนี้จะเป็นการเรียนรู้ที่เด็กๆจะต้องเลอะเทอะแน่นอนค่ะ เมื่อน้ำต้องกลายเป็นน้ำแข็ง
ผู้ปกครองจะต้องพูดคุยกับเด็กๆเกี่ยวกับว่าจะใช้วิธีไหนในการเอาของออกมาจากน้ำที่แข็งกันบ้างคะ
คุณครูก็คิดว่าจะทำอย่างไรถึงจะเอาน้ำแข็งออกมาจากน้ำที่แข็งด้วยเช่นกันค่ะ
เด็กๆอาจจะคิดว่าจะเอาน้ำอุ่นให้ไหลเอื่อยๆลงบนกล่องที่ใส่น้ำแข็งหรืออาจจะวางกล่องไว้ใกล้หน้าต่างให้ได้รับแสงแดดดีคะ คุณครูขอให้เด็กๆสนุกกับการทดลองนี้นะคะ
ผู้ปกครองจะต้องช่วยกระตุ้นเด็กๆให้สำรวจของเล่นในน้ำที่แข็งด้วยแว่นขยายด้วยนะคะถ้ามีแว่นขยายที่บ้านนะคะ
คุณครูคิดว่าเด็กๆจะทำอย่างไรดีที่จะเอาของเล่นออกจากน้ำแข็งกันดีค่ะ
เด็กๆมีความคิดอย่างไรกันบ้างคะ
ขอให้เด็กๆสนุกสนานกับการใช้วิธีต่างๆรวมไปถึงการทดลองโดยใช้ความคิดของเด็กๆกันนะคะ
และอย่าลืมถ่ายรูปและลงรูปในSeesawให้คุณครูดูเกี่ยวกับการเรียนรู้นี้ของเด็กๆนะคะ
We Love To See Your Learning
We really love to see videos and photos of what you have been doing at home. The best way to share this with us is via the Seesaw App. You should have received communication about how to download and login to the app. If you have not received this, please email the ISIT helpdesk- helpdesk@patana.ac.th
Let's Explore our Resource Packs
If you picked up your Resource Packs from school, why not check out some of these ideas about how your child can explore using the packs:
Dear
Parents
As Patana’s Continuing Student Learning (CSL) period
continues into a new term, children and teachers will be learning what makes
great lessons online and honing their skills on the technology; however, for
our youngest students, screen time is not always so easy. Whilst our youngest
students love working with their teacher onscreen, they also benefit immensely
from hands-on, practical and creative tasks that aren’t always easy to deliver
online.
If there’s anything our fantastic Foundation Team enjoy,
it’s a challenge. So, over the last week, our team put together these fantastic
home learning packs to bring Continuing Student Learning to life. Our home
learning packs enhance our students’ learning and supplement our teachers’ home
learning activities. They include activities that cover all aspects of the
Early Years Seven Learning Areas. You can visit our CSL blog which includes
some home learning ideas for our open ended resources, learning opportunities
and key questions. The bags provide a fun, practical and creative learning
opportunity for all of our Foundation Stage students!
Over the course of a 3 week period, the bags will contain
materials that can support the learning from home. Your child’s class teacher
will be in touch via email with instructions of how to access the blog for some
inspiration. We kindly ask that you take great care of all the resources
provided and return these to school at the end of the 3 week period prior to
picking up your new bag.
We hope you enjoy exploring these packs alongside our CSL
provision and as always, please do contact your child’s class teacher if you
have any queries regarding the learning.
Kind Regards,
The Foundation Stage Team
Whole Class Story Time- 11:10am
Join your class teacher, TAs and fellow students for a story before you head off to eat lunch. Connect to this via the 'calendar' tab on your MS Teams account.
Additional Stories
If, like us, you love listening to stories, check out our Week 3 digital bookshelf:
Home-School Communication
We hope that you are enjoying engaging with the FS1 Blog .
If you have any concerns or queries about your child’s learning, please do not hesitate to contact your child's class teacher via email. They can then arrange a mutually convenient time to meet via MS Teams. Our class teachers always welcome the opportunity to discuss your child’s needs and progress.
Important Documents