FS1 Continuing Student Learning Tuesday 25th May

Register

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Good Morning!

Click on your teacher's picture to see their morning video:

Wake Up, Shake Up!

Art Explorers

Today we will explore adding texture to our creations. There are many ways to do this at home here are some suggestions for you!

วันนี้เรามาเพิ่มผิวสัมผัสให้กับผลงานสร้างสรรของเรากันค่ะ มีหลากหลายวิธีเลยค่ะ ลองมาดูไอเดียเหล่านี้

Explanations in English:

  1. Textured Paint

  2. Leaf Rubbing

  3. Natural Art

Explanations in Thai:

  1. Textured Paint

  2. Leaf Rubbing

  3. Natural Art

Join Miss Sara today as she creates her very own texture board: 

Whatever you decide to do, please share it with us on ILD!

EYFS Development Matters Indicators

  • Beginning to be interested in and describe the texture of things
  • Experiments to create different textures.
  • Understands that different media can be combined to create new effects.
  • Understands that they can use lines to enclose a space, and then begin to use these shapes to represent objects.

Characteristics of Effective Learning

Physical Development

Water Race

Today’s game is a water race. You need two buckets and a jug. Fill one bucket with water and leave the other one empty. Using the jug, take the water from the bucket that's full and run, hop, skip, or jump to the other bucket. Empty the water into the empty bucket and repeat. Have fun!

เกมส์วันนี้คือเติมน้ำให้เต็มถัง เด็กๆต้องเตรียมถังสองใบและเหยือกน้ำ เติมน้ำให้เต็มแค่ 1 ถัง วางอีกถังที่ไม่มีน้ำไว้อีกที่ เริ่มเกมส์โดยใช้เหยือกตักน้ำจากถังที่เต็มแล้ววิ่ง กระโดดขาข้างเดียว กระโดดข้ามหรือกระโดดขาคู่ไปเทน้ำลงในถังเปล่าจนกว่าจะเต็ม

ขอให้สนุกและทำให้สำเร็จนะคะเด็กๆ

Maths

Ordering Numbers

English

Thai

Story Time

Mix It Up by Herve Tullet

Also today, Mr Mark from the Senior Leadership Team reads:

Izzy Gizmo by Pip Jones

Parent Guidance For Art Exploration In Early Years

Have a Textured-Filled Tuesday!

Useful Information

Student Tracing Diary

Development Matters