FS1 Continuing Student Learning Tuesday 12th October

Please note that Wednesday 13th October is a public holiday and there will be no lessons or SGL calls on this day.

Small Group Learning Calls

Please check the email from your class teacher about the time of your child's Small Group Learning Call.

Click for Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Sign 4 Learning

This week we will review our five question words, Who? What? Where? When? and Why?

Today, we will focus on 'Who?'

Let's Wake Up and Shake Up

Can you, 'Wind the Bobbin Up'?

Me and My World

Guidance- English

We loved remembering some of your favourite learning with you yesterday! What a treat to look back on our memories! Today we’d like to know: Who have you enjoyed getting to know? Have you made new friends in your class? Have you had fun with a favourite teacher? What makes these people so special?

Today you might like to call and chat with one of your special friends to tell them what they mean to you. Or, you could send them a video to say hello, sing a song, tell a joke or do a dance to make them smile! You might enjoy making something nice to send to your special friend(s). It always makes us feel warm and happy to do something nice for others!

Guidance- Thai

คุณครูทุกคนมีความสุขมากๆเลย ที่ได้นึกถึงการเรียนที่เด็กๆช่ืนชอบเมื่อวานนี้! มันเป็นเรื่องที่ดีเลยนะ ที่ได้มองย้อนกลับไปในความทรงจำของเรา! วันนี้พวกเราอยากรู้ว่า ใครนะ ที่เด็กๆชอบที่จะรู้จักเขามากขึ้น? เด็กๆได้รู้จักเพื่อนใหม่ๆในชั้นเรียนของตัวเองบ้างหรือยัง? เด็กๆสนุกไหมที่ได้ใช้เวลากับคุณครูที่ตัวเองชอบ? อะไรนะ ทำให้คนเหล่านี้มีความพิเศษขนาดนี้?

วันนี้เด็กๆอาจอยากจะโทรและพูดคุยกับเพื่อนคนพิเศษของตัวเอง เพื่อบอกพวกเขาว่า พวกเขามีความหมายกับเด็กๆอย่างไร หรือเด็กๆจะส่งวิดีโอเพื่อทักทายเพื่อนๆ ร้องเพลง เล่าเรื่องตลก หรือเต้นรำเพื่อให้พวกเขายิ้มอย่างสนุกสนาน! เด็กๆอาจจะทำอะไรบางอย่าง เพื่อส่งให้เพื่อนๆคนพิเศษของตัวเอง การที่เราได้ทำอะไรดีๆให้คนอื่น จะทำให้เรารู้สึกอบอุ่นและมีความสุขได้เสมอ !

Join the Mr Michael as he thinks about who he has enjoyed

Sensory and Wellbeing

The Something

It is all about a character who discovers a hole in their garden and imagines what could be inside the hole.

Guidance- English

Learning Questions:

  • I wonder, what do you think could be down in the hole?
  • I wonder if you could make it from plasticine?
  • I made a plasticine fish and imagined that I could go down into the hole and swim with my fish.
  • I wonder what you would do if you could go down the hole and see what was there?

Please make something from your plasticine that you imagine would be at the bottom of the hole and use it to imagine going down and having an adventure. 

  • How would you feel going down the hole?
  • Would you be excited or nervous?
  • Would you take anything with you?

Have fun!

Guidance- Thai

คำถามเพื่อการเรียนรู้

  • คุณครูสงสัยว่า เด็กๆคิดว่ามีอะไรอยู่ในหลุมคะ
  • เด็กลองทำมันจากดินน้ำมันได้ไหมคะ
  • คุณครูปั้นปลาจากดินน้ำมันและจินตนาการไปว่าคุณครูลงไปในหลุมแล้วว่ายน้ำกับปลา
  • คุณครูอยากรู้ว่าถ้าเด็กๆลงไปในหลุม เด็กๆจะทำอะไรและจะมองเห็นอะไรบ้าง

ลองปั้นบางอย่างที่เด็กๆอยากใส่ลงไปที่ก้นหลุมจากดินน้ำมัน แล้วใช้จินตนาการการผจญภัยสนุกๆที่ก้นหลุมดูนะคะ

  • เด็กๆจะรู้สึกอย่างไรบ้างเมื่อลงไปในหลุม? 
  • จะรู้สึกตื่นเต้นหรือตื่นกลัวไหมคะ? 
  • แล้วจะเอาอะไรลงไปกับเด็กๆด้วยไหมคะ?

ขอให้มีความสุขสนุกสนานกันค่ะ

We Love To See Your Learning

We really love to see videos and photos of what you have been doing at home. The best way to share this with us is via the Seesaw App. You should have received communication about how to download and login to the app. If you have not received this, please email the ISIT helpdesk- helpdesk@patana.ac.th

Let's Explore our Resource Packs

Ideas To Support Your Child's Learning Using the New Resource Pack

Whole Class Story Time- 11:10am

Join your class teacher, TAs and fellow students for a story before you head off to eat lunch.  Connect to this via the 'calendar' tab on your MS Teams account.

Additional Stories

If, like us, you love listening to stories, check out our Week 9 digital bookshelf:

Home-School Communication

We hope that you are enjoying engaging with the FS1 Blog .

If you have any concerns or queries about your child’s learning, please do not hesitate to contact your child's class teacher via email. They can then arrange a mutually convenient time to meet via MS Teams. Our class teachers always welcome the opportunity to discuss your child’s needs and progress.

Important Documents

FS Student Safeguarding- CSL

Student Support Services