FS1 Continuing Student Learning Monday 20th September

Small Group Learning Calls

Please check the email from your class teacher about the time of your child's Small Group Learning Call.

Click for Reminders

Your class teachers are all really excited about seeing you this morning on Microsoft Teams.

Don't forget, that during our calls:

  • we make sure a grown up is always nearby
  • we are fully dressed
  • we don't eat whilst on a call
  • we wait for our class teacher to start the call

คุณครูประจำชั้นของเด็กๆ ตื่นเต้นกันมากเลยค่ะ ที่จะได้เจอเด็กๆ ผ่าน Microsoft Teams

อย่าลืมนะคะ ในระหว่างที่เราคุยกัน

  • ต้องมีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆเด็กๆ ตลอดเวลา
  • แต่งตัวให้เรียบร้อย
  • ไม่รับประทานอาหารในขณะที่วีดีโอคุยกันอยู่
  • คุณครูประจำชั้นจะเป็นผู้เริ่มโทรหาเด็กทำนั้นค่ะ ให้รอจนกว่าคุณครูจะโทรไปค่ะ

Sign 4 Learning

This week, we will introduce the question word,'when?' We will also learn the sign for 'peace'.

Let's Wake Up and Shake Up

Get Ready to Shake with our FS1 teachers this morning!

Peace Week

Guidance- English

This week the world is celebrating the International Day of Peace. This is a special day to think about the things that help us to feel safe, calm and happy. It’s also a time to think about ways that we can help others and the world around us to feel safe, calm and happy, too.

We wonder if you know what the word peace means? Have you heard that word before? We think that when we are peaceful, we are calm and content. We are happy with the people and things around us. This week we will be finding our own definitions for peace as we explore Todd Parr’s The Peace Book. It is a beautiful book that gives so many examples of ways to find peace in our lives. Each day we will explore one of Todd Parr’s peaceful examples. You can choose to join in with our peaceful play, or choose your own ways to find peace in your homes.

When I think about people I love I feel peace.

Many of us are lucky to live nearby lots of the people that we love. But, you may have some special people that live far away. Today, you might like to make a card or a gift to send to someone you’re missing. Receiving something special from a person you love is a wonderful feeling! We are sure anything you send will be smiles and peace to your loved ones!

Guidance- Thai

อาทิตย์นี้โลกของเรากำลังเฉลิมฉลองวันแห่งสันติภาพสากลค่ะ นี่คือวันพิเศษที่จะคิดถึงแต่สิ่งที่จะช่วยพวกเด็กๆให้รู้สึกปลอดภัย สงบและมีความสุขค่ะ

ดังนั้นเวลานี้เป็นเวลาที่คิดถึงวิธีที่จะช่วยเหลือผู้คนและโลกที่อยู่รอบตัวเราให้รู้สึกปลอดภัย สงบและมีความสุขด้วยกันนะคะ

คุณครูกำลังคิดว่าเด็กๆจะเข้าใจความหมายของคำว่าสันติภาพมั้ยคะ เด็กๆเคยได้ยินคำนี้มาก่อนมั้ยคะ คุณครูคิดว่าสันติภาพจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อเด็กรู้สึกถึงความสงบสุข เมื่อเด็กๆรู้สึกสงบและมีความพึงพอใจต่อความสงบรอบตัวเด็กๆค่ะ เด็กๆรู้สึกมีความสุขกับผู้คนและสิ่งที่อยู่รอบตัวเด็กๆ สำหรับอาทิตย์นี้เด็กๆจะต้องหาคำจำกัดความหรือนิยามความหมายของคำว่าสงบสุขในแบบฉบับของเด็กๆเองค่ะเมื่อเด็กๆได้อ่านหนังสือเรื่องของท็อดด์ พารร์ที่มีชื่อว่า หนังสือสันติภาพค่ะ หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือที่มีความสวยงามในด้านที่ให้ตัวอย่างที่ดีมากมายในการที่จะหาสันติภาพในชีวิตของเด็กๆค่ะ ในแต่ละวันเด็กๆจะต้องสำรวจตัวอย่างของ ท็อดด์ พารร์ บางตัวอย่างในเรื่องของสงบสุขกันนะคะ เด็กๆสามารถเลือกที่จะมีส่วนร่วมในการเล่นแบบสงบสุขกันนะคะหรือเด็กสามารถเลือกวิธีของเด็กๆเองที่จะหาความสงบภายในบ้านของเด็กๆกันนะคะ

เมื่อฉันคิดเรื่องบุคคลที่รัก ตอนนั้นเองที่ฉันรู้สึกสงบสุข

เด็กๆหลายคนโชคดีที่อาศัยอยู่กับบุคคลที่เด็กรัก แต่เด็กๆอาจจะมีคนพิเศษของเด็กๆที่อาศัยอยู่ไกลออกไป วันนี้เด็กๆอาจจะลองทำการ์ดหรือของขวัญเพื่อส่งให้ใครบางคนที่เด็กๆคิดถึงอยู่ก็ได้นะคะ การได้รับของขวัญที่พิเศษจากคนที่เด็กๆรักจะเป็นความรู้สึกที่วิเศษมากเลยนะคะ คุณครูคิดว่าสิ่งที่เด็กส่งไปให้คนที่เด็กๆรักจะทำให้เกิดรอยยิ้มและสันติสำหรับคนที่เด็กๆรักนะคะ

Join Ms Sarah as she does something kind for her friends:

Physical Development

Let's Explore The Moon

Guidance- English

Let’s be explorers and visit the moon. By using a dice you will practice moving your body in different ways. Follow the key below to move around the moon like a true astronaut. Try and complete all the numbers on the dice. If you get a number more than once, continue to perform the movement. Have fun!

1- Star jumps x3

2- Rocket jumps x3

3- Asteroid tuck jump x3

4- Blast off

5- Moonwalk

6- Crater jump

Guidance- Thai

มาเป็นนักสำรวจและไปชมดวงจันทร์โดยการใช้ลูกเต๋ากันเถอะ เด็กๆจะได้ฝึกเคลื่อนไหวร่างกายในรูปแบบต่างๆ ทำตามด้านล่างเพื่อเคลื่อนที่ไปรอบดวงจันทร์เหมือนนักบินอวกาศตัวจริง ลองกรอกตัวเลขทั้งหมดลงบนลูกเต๋า ถ้าได้รับหมายเลขเดิมมากกว่าหนึ่งครั้งก็ให้ทำการสิ่งนั้นต่อไป ขอให้สนุกกับกิจกรรมนะคะ

1- กระโดดท่าทางเหมือนดวงดาว x3

2- กระโดดท่าทางเหมือนจรวด x3

3- กระโดดเดมือนดาวเคราะห์น้อยยกเข่าขึ้นสูง x3

4- ท่าทาง ระเบิดออก

5- ท่ามูนวอล์ก

6- กระโดดท่าทางเหมือนปล่องภูเขไฟ

Me and My World Book

In your Resource Pack, you will have noticed a large art book.  This is your child's 'Me and My World Book'.

Guidance- English

Research into communication, language and emotional development tells us that young children need opportunities to talk about and share their interests and family life with others. Once back in school, this book will help to create a sense of belonging and will encourage children to talk to their friends and teachers.

This book will come home from school many times throughout the year to be updated.

What we would like you to do now:

As this is a prompt for talk, we would like you to help your child to include some of the following:

  • Photographs of family members and other special people
  • Particular interests and hobbies
  • Holiday photographs
  • Special events (cultural or family celebrations)
  • Pets
  • Favourite foods
  • Favourite music, TV shows, toys, characters etc..

You do not need to print everything. Children can draw their favourite things or cut out snippets from magazines or leaflets. Your child can decorate the front cover of their book anyway they wish!

We suggest, that at this time, you don’t use more than 4 or 5 pages. This will ensure there is plenty of space for your child to add and reflect upon their experiences and interests throughout the rest of the school year.

Enjoy starting to create this special book together!

Guidance- Thai

การวิจัยด้านภาษาการสื่อสารและการพัฒนาด้านอารมณ์บอกเราได้ว่าเด็กเล็กๆต้องการโอกาสที่พูดคุยกันและแบ่งปันสิ่งที่เด็กๆสนใจรวมทั้งชีวิตครอบครัวกับคนอื่นๆค่ะ ซึ่งเมื่อเรากลับมาโรงเรียน สมุดเล่มนี้จะช่วยในด้านความรู้สึกของการเป็นเจ้าของและกระตุ้นให้เด็กๆคุยกับเพื่อนๆและคุณครูได้นะคะ

สมุดเล่มนี้จะสามารถนำกลับบ้านได้หลายครั้งตลอดทั้งปีเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงค่ะ

สิ่งที่ต้องทำมีดังนี้นะคะ

สำหรับการเตรียมพูดคุยกันได้ทันทีนะคะ คุณครูอยากจะรบกวนผู้ปกครองช่วยลูกของท่านเพื่อเตรียมสิ่งดังต่อไปนี้ค่ะ

- รูปถ่ายของสมาชิกในครอบครัวและคนอื่นที่เป็นคนที่พิเศษของท่าน
- งานอดิเรกหรือสิ่งที่เด็กๆสนใจ
- รูปถ่ายช่วงวันหยุด
- กิจกรรมที่พิเศษ(วัฒนธรรมหรือการเฉลิมฉลองในครอบครัว
- สัตว์เลี้ยงที่ชอบ
- อาหารที่โปรดปราน
- ดนตรีที่ชอบฟัง รายการทีวีที่ชอบดู ของเล่น หรือ ตัวละครที่ชอบและอื่นๆ

คุณครูอยากจะแจ้งให้ผู้ปกครองทราบว่าเด็กๆสามารถวาดรูปสิ่งที่เด็กๆชอบแล้วตัดสิ่งที่ชอบเป็นชิ้นเล็กๆจากนิตยสารหรือแผ่นพับโดยที่ไม่ต้องพิมพ์รูปออกมาจากคอมพิวเตอร์ได้นะคะ เด็กๆสามารถตกแต่งหน้าปกของสมุดแบบอิสระถ้าเด็กๆอยากจะตกแต่งนะคะ

คุณครูขอแนะนำว่าช่วงแรกไม่ต้องใช้เกิน4หรือ5หน้านะคะเพื่อให้แน่ใจว่าหน้าที่ว่างสำหรับสิ่งที่ต้องมาเพิ่มเติมทีหลังหรือสะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์และสิ่งที่เด็กสนใจตลอดปีการศึกษาค่ะ

To see how powerful the 'Me and My World Book' can be in supporting and prompting communication, watch the way these students engage over some family photos:

We Love To See Your Learning

We really love to see videos and photos of what you have been doing at home. The best way to share this with us is via the Seesaw App. You should have received communication about how to download and login to the app. If you have not received this, please email the ISIT helpdesk- helpdesk@patana.ac.th

Let's Explore our Resource Packs

Whole Class Story Time- 11:10am

Join your class teacher, TAs and fellow students for a story before you head off to eat lunch.  Connect to this via the 'calendar' tab on your MS Teams account.

Additional Stories

If, like us, you love listening to stories, check out our Week 6 digital bookshelf:

Home-School Communication

We hope that you are enjoying engaging with the FS1 Blog .

If you have any concerns or queries about your child’s learning, please do not hesitate to contact your child's class teacher via email. They can then arrange a mutually convenient time to meet via MS Teams. Our class teachers always welcome the opportunity to discuss your child’s needs and progress.

Important Documents

FS Student Safeguarding- CSL