FS1 Continuing Student Learning Monday 14th June

Sophie Riley

egister

Remember to register on the chat function on MS Teams between 7:40 - 8:00 am.

Wellbeing Calls- Cancelled

Our FS1 Teachers are in school today, clearing the classrooms ready for a deep clean over the summer holiday.  Have a wonderful day exploring the learning below.

Wake Up, Shake Up!

Little Performers

Explanation- English

This week we are going to explore the dramatic arts as Little Performers! Each day your teachers will show off their performance skills through music, dance, drama or all three at once! You might like to join in with your teacher’s learning. Or, you might prefer to follow your own artistic interests. Either way, it’s a week for you to explore your voice and your body on a stage of your choosing! At the end of the week you might like to take all of your new skills to put on a performance for your family at home!

Today, your teachers have decided to design and create our own instruments! Check out how they used different materials to make musical sounds and rhythms!

Explanation- Thai

สวัสดีค่ะ สัปดาห์นี้เราจะมาเรียนรู้ศิลปะการแสดงและเป็นนักแสดงตัวน้อยกันค่ะ ในแต่ละวันคุณครูจะโชว์ทักษะทางด้านต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการแสดงผ่านดนตรี การเต้นรำ การแสดงละครหรือรวมทั้งหมดใน 1 โชว์ เด็กๆอาจจะอยากร่วมแสดงกับคุณครูหรือทำการแสดงตามความชอบของตัวเองก็ได้นะคะ อย่างไรก็ดี สัปดาห์นี้เด็กๆก็จะได้รู้ถึงเสียงและความสามารถทางการแสดงของตัวเองบนเวทีนะคะ และเมื่อถึงวันปลายสัปดาห์เด็กๆก็อาจจะอยากเอาทักษะที่ได้เรียนรู้มาทั้งสัปดาห์มาทำการแสดงให้ทุกคนในครอบครัวได้ชม คุณครูอดใจรอชมความสามารถของเด็กๆทาง ILD แทบไม่ไหวแล้วค่ะ

วันนี้คุณครูจะมาออกแบบและประดิษฐ์เครื่องดนตรีกันค่ะ มาลองดูกันนะคะว่าพวกเราใช้วัสดุต่างๆทำเครื่องดนตรีที่ให้เสียงและจังหวะแตกต่างกันอย่างไร

  1. English

  2. Thai

Here are some real instruments:

Here are some ideas to inspire your creativity at home:

Little Performers Parent Guidance:

  1. English

  2. Thai

We can't wait to see what you come up with on ILD!

EYFS Development Matters Indicators

  • Children are confident to try new activities, and say why they like some activities more than others. They will choose the resources they need for their chosen activities. They say when they do or don’t need help.
  • They develop their own narratives and explanations by connecting ideas.
  • They handle equipment and tools effectively.
  • They represent their own ideas, thoughts and feelings through design, role-play and stories.

Characteristics of Effective Learning

Sensory Play

Rainbow Chickpeas

Instructions- English

For today’s learning we are making rainbow chickpeas. What colours will you choose?

You will need:

  • 1 bag of chickpeas
  • Food colouring or paint
  • Vinegar
  • Ziploc bags
  • Paper towels

Instructions- Thai

สำหรับการเรียนรู้วันนี้เราจะทำถั่วลูกไก่สีรุ้งกันค่ะ เด็กๆจะใช้สีอะไรกันบ้างในการทำสายรุ้ง

สิ่งที่ต้องเตรียม:

  • ถั่วลูกไก่ 1 ถุง
  • สีหรือสีผสมอาหาร
  • น้ำส้มสายชู
  • ถุงซิปล็อค
  • กระดาษชำระ

Physical Development

Egg and Spoon Race

Let’s play the egg and spoon race. How fast can you transport all your eggs on a spoon to a basket. If you drop the egg don’t worry, pick it up and keep going. Have fun!

แข่งขนไข่ เกมส์นี้เด็กๆจะต้องวางไข่ไว้บนช้อน คุณครูอยากรู้ว่าเด็กๆสามารถขนไข่ทั้งหมดไปยังตะกร้าได้เร็วแค่ไหน ถ้าเด็กทำไข่ตกไม่ต้องกังวลนะคะสามารถหยิบมันขึ้นมาแล้วไปต่อได้ ขอให้สนุกกับการแข่งขนไข่นะคะ

Story Time

Choose a story from our Transition bookshelf:

(Page 1 is stories read in English, page 2 is stories read in Thai)

Open in Google Docs »

Have a magical Monday

Useful Information

Online Code of Conduct

Student Tracing Diary

Development Matters

What To Expect, When?




Find more like this

    Tags: No Tags

Related Posts

Previous Post Next Post

  1. FS1 Continuing Student Learning Friday 11th June
  2. FS1 Continuing Student Learning Tuesday 15th June
FS1 Continuing Student Learning Blog

Recent Articles